传统武术连环击法在散打中的实用

散打比赛中除了勇猛的进攻和有力的击打对方有效得分部位外。更主要的是有准确合理的攻防章法，攻中有防。防中有攻，相辅相承。只攻不防只是一勇之夫；只防不攻也难得分取胜。只有攻防得体，抓住战机，冲进去可打，退出来可守，避强攻弱，才能取胜，才能体现出中国武术的“真功夫”。在实战中恰如其分地运用中国武术中的传统连环摔击法，拳、腿、步同时发动才能打出中国武术的传统风格。     

高职教育人才培养目标的再认识

高等职业教育是职业技术教育的高层次,具有职业教育的特点,同时是高等教育的重要组成部分。因此,高等职业教育既要符合高等教育发展规律,又要考虑职业教育的特点,两者有机结合,培养具有必要的理论知识与较强实践能力的生产、建设、管理、服务第一线和地区、行业、部门、农村急需的专门人才,是高等职业教育人才培养的真正目标。 从适应人才需求出发,高等职     

一月,迁徙者

有多少理想和激情,就这样在迁徙中被耽搁了呢? ——题记     

对教研室管理模式的探索

教研室是实施教学和管理的最基层单位,是学校完成人才培养的具体操作部门,是实现学校发展规划的关键。因此,必须紧紧抓住教研室管理这一环。 与传统的教学管理相比较,随着教学管理体制改革的深化,定编定员,改革分配制度等一系列改革措施的相继出台和实施,教研室管理也发生了很大的变化,笔者根据近     

巧用转化思维解数学题

数学活动的实质就是思维的转化过程,在解题中,要不断改变解题方向,从不同角度,不同的侧面去探讨问题的解法,寻求最佳方法．在转化过程中,应遵循熟悉化原则、简单化原则、直观化原则．     

浅议建筑结构设计中的概念设计

针对目前建筑结构设计当中墨守成规的现象，提倡采用概念设计思想来促进结构工程师的创造性，推动结构设计的发展。所谓的概念设计一般指不经数值计算，尤其在一些难以作出精确力学分析或在规范中难以规定的问题中，从整体的角度来确定建筑结构的总体布置和抗震细部措施的宏观控制。     

从《呼啸山庄》看艾米莉·勃朗特的哥特情结

本文旨在揭示作家艾米莉·勃朗特的哥特情结,讨论哥特传统对她的影响,其哥特情结的形成,以及其作品中哥特情结的再现.     

中学英语教学刍议

英语交际能力的培养已成为中学英语教学的重要任务,这种能力的培养完全可以象我们过去培养语法能力一样,先教规则后练习巩固。由于目前我们还没有归纳出系统的交际规则,所以只能采用以实践为主的教学方法,尽管如此,我们仍然必须注意引导学生去自我归纳总结出若干规律来,以少走弯路