《社会主义现代化建设新局面的形成》的教材分析与教学建议

《社会主义现代化建设新局面的形成》是高中《中国近代现代史》下册的第八章，有四节内容。学习本章知识，不仅有助于学生了解中华人民共和国成立初期的历史，而且有助于学生认识现在的中国，展望中国未来的走向，树立走建设有中国特色社会主义道路的坚定信念，增强改革开放、振兴中华的责任感和使命感。     

我的祈祷

让我不要祈祷在险恶中得到庇护,但祈祷能无畏地面对它们,让我不乞求我的痛苦会静止,但求我的心能征服它。让我在生命的战场上不盼望同盟,而使用我自己的力量。让我不在忧虑的恐怖中渴念被救,但希望用坚忍来获得我的自由。允准我,我虽是一个弱者,不在我成功中觉到你的仁慈,但让我在失败中找到你的手紧握。(兰欣推荐)我的祈祷@泰戈尔!印     

谈初中数学教学中学生思维能力的培养

本文从五方面谈了对数学思维品质的方法。     

剪不断的情愫 道不尽的母爱——《献给母亲的歌》综合活动案例

[活动设想] 《献给母亲的歌》是人教版八年级语文下册第一单元的综合实践课。在结合本单元所学名人关于母爱文章的基础上,由课内向课外延伸,通过活动感触亲情,进一步加深对母爱的认识和理解。对学生进行传统美德和传统文化的教育,培养学生健康美好的伦理亲情。     

叶燮《原诗》美学思想浅论

《原诗》是叶燮的一部具有完整体系的、探讨诗歌艺术的著作。对于这部著作,人们一般都重视它的唯物主义的思想观点,这是正确的。然而,我以为,《原诗》中还有着许多辩证的思想因素在闪光。这些也是值得我们去整理研究的。这些辩证的思想因素的产生,究其原因,是因为叶燮能实事求是地观察事物,从事物本身出发,所以,他能在一定程度上看出它们的发展和变化。正是这些朴素的辩证思想因素,使得《原诗》的美学思想,具有重要的价值。     

多元共育,至善共美

社会力量的参与助推现代化教育的发展。“家校社”应成为学生成长和发展的良性动力系统。实现家校社多元生态共育是助推学生全面发展的有效途径。一、多元共生,生态共育成都市金花中学基础条件薄弱,社区教育生态环境不够好,家庭教育缺失的情况较严重。学校立足区域实情,逐步建立起“教育共同体”和“学习共同体”,扩大校社教育功能,让学校与社区优势互补,资源共享,相互促进,共同提高,形成有效的教育合力。家庭、学校、社区的“多元共治”融合为“多元共生,生态合育”的新教育思路。     

with引导的独立主格结构

with独立主格结构是英语中一种重要的句法现象,在句子结构方面具有相对独立的特点。多年来也一直是命题的热点、重点,因此应该引起我们的高度重视。众所周知,with引导的独立主格结构非常活跃, 虽然它在句子中只作状语,但是可以表示伴随、方式、原因、结果等各种复杂的情况。     

解不等式(组)应用题一例

近几年的中考和数学竞赛试题中，经常出现这样一类应用题，题目中既有相等的数量关系，又有不等的数量关系，下面举例说明其解法．例植树活动中，某单位的职工分成两个小组植树．已知他们植树的总数相同，均为１００多棵．如果两个小组人数不等，第一组有一人植了６棵，其他每人都植了１３棵；第二组有一人植了５棵，其他每人都植了１０棵，则该单位共有职工人．（２００２年重庆市初一决赛试题）解：设第一组有x人，第二组有y人（x≠y），依题意，得６＋１３（x－１）＝５＋１０（y－１），１００＜６＋１３（x－１）＜２００，１００＜５…     

床褥单发展趋势

床单是主要的床上用品,近几年来生产和销售都增长很快,在出口的针棉织品中,也占较大的比重,三中全会以来,党中央狠抓了轻纺工业,因而床单的产量迅速上升,1978年全国产量4,683万条,1981年8,161万条,增长74％,1982年预计达1亿条左右,由于城乡人民收入增加生活改善,床单的消费量也增加得很快,1978年全国销售床单2,758万条,1981年增加到5,487万条,增长98％。 (一)产销发展趋势由于生产的迅速发展,床单由供不应求已变为货源充裕,市场缓和,供求基本平衡。随     

《畜牧兽医学报》论文作者及出版时滞的研究

运用文献计量学的原理和方法,对《兽牧兽医学报》1991—1995年所刊载的433篇论文进行统计分析,特别是对发文量、作者数、合著类型、作者系统分布、地区分布以及论文的出版时滞等进行统计分析。