应用型体育专业人才培养模式研究

在我国教育不断深入改革的过程中,中职体育教学工作以及人才培养方式也发生了非常大的变化。本文主要结合体育教育应用型人才培养的重要性,对当前中职体育应用型人才培养现状进行分析,探讨体育应用型人才培养模式,并提出中职院校优化体育应用型人才培养的有效措施。     

新华书店在农村供销社开设连锁店初探

加快发展农村图书发行特别是一般图书的发行,除加强下伸网点建设、经常性送书下乡、开展流动供应外,充分利用农村供销社的网点优势,加强日常零售也是其中重要组成部分。因此,新形势下的“店社联合”势在必行。一、新华书店在农村供销社开设连锁店的条件日趋成熟供销社...     

关于高等院校德育教育工作的思考

德育教育在高等院校教育活动中处于首要地位,但在新形势下,却受到许多条件,观念的约束和限制,存在着一些认识误区,如何改变这种现状,推进德育教育的改革发展,提高其有效性,章从德育教育目标,德育教育方式,德育教育程体系三方面进行了有益探索。     

帕金森病伴发抑郁的调查与分析

帕金森病除了静止性震颤、肌强直和运动减少外,许多病人还有抑郁,焦虑等精神症状。作者用HAD情绪自评表作评定工具,对35例帕金森病患者进行调查,发现34.4％病人有抑郁症状。目前认为,以抑郁、紧张或其他精神异常为首发症状的约5％,帕金森病患者抑郁为器质性的,它与黑质-纹状体中5-羟色胺代谢障碍或大脑两半球内侧前额叶及内侧额叶皮质(Brodmann区9即BA9)和扣带皮质(Brodmann区32即BA32区)的局部脑血流量明显降低有关。     

应当重视“教态语言”

演戏讲究扮相,扮得好,能吸引观众看戏。教书要讲究教态,教态好,能激发学生的学习兴趣。这几年的工作实践,使我感到那种认为中专生与中学生不同,不需讲究教态的认识是极为片面的。其实中专生大都是初中毕业进入中专学校的,都处在情绪不稳定之中,讲课生动有趣可激发...     

社会主义初级阶段体育事业发展的经济、社会环境特征研究

运用文献、实证方法,对初级阶段体育事业的经济、社会环境基本特征作出描述,旨在对初级阶段体育事业发展定位作一基础性研究。结果表明：初级阶段我国体育事业处在一个良性运行和协调发展的经济、社会环境之中,但由于起点低、底子薄,经济社会的整体发展水平较低,体育事业全面赶超世界先进水平,尚需时日。研究结论：客观、理性地认识初级阶段国情,对于体育事业发展定位和确立适应社会主义市场经济体制的运作方式具有十分重要的意义。     

社会主义初级阶段我国东西部体育发展比较研究

采用文献资料法分析了我国东西部体育事业发展的差距,并从宏观经济基础、教育、社会发展等方面分析了差距形成的因素,认为造成这种差距的因素是多方面的,而且这种差距将长期存在,提出了加快西部地区发展速度、尽快缩小东西部地区之间的差距应采取的措施。     

论“镜像规则”的二元化效力及其突破

"镜像规则"是一项古老的规则,其效力应该有二:一是要求承诺与要约一致,否则合同不成立;二是合同的内容以要约与承诺一致内容为准,若有矛盾之内容应不入合同,前者谓之成立效力,后者为内容效力。该规则在维护合同乃当事人意思表示一致之产物的合同本质精神和保护交易稳定安全上起到了很大作用,但随着社会经济的发展,严格的遵守该规则产生了诸如不利于鼓励交易和浪费交易成本等诸多的问题,该规则也受到越来越多的评判,各国对于该规则进行了不同程度的缓和。文章拟对各国实践与理论上的规定与做法与中国情况做一对比,以便完善我国关于该项制度的规定。     

谈学校德育“片面强调服从”的误区与解困

“片面强调服从”是学校德育的误区，理论和实践中都有所反映。学界对它进行深刻反思，得出了道德规范与人际关系的全新理解，我们提出以道德选择为前提，提升学生在道德接受中的主体性：注重道德内化，促进社会道德要求向个体道德需要转化。试图把这种新理解贯彻于实践，最终实现道德生活主体的培养。     

文化素质课教学中的几个问题及相应的解决办法——以郑州大学《世界遗产》课程为例

文章以郑州大学《世界遗产》课程为例,阐述了文化素质课教学中存在的问题,并提出了相应的解决办法,以调动教师的工作热情和学生的学习热情。