拓宽成才道路 构建学生发展的“立交桥”

江西是个农业省，也是经济欠发达的省份。由于多方面的原因，江西的高等教育、职业教育也欠发达，相对而言，基础教育则具有相当规模，居全国中等以上的发展水平。因此，发展江西经济，需要更多地发挥普通中学教育为经济发展服务的功能。而传统的普通中学教育为经济发展服务的功能十分有限，这就需要从教育目标及教育内容上进行必要的改革。我们认为改革的途径之一是在普通中学积极引进职业技术教育因素，把过去单一的升学教育，转变为兼顾升学预备教育与就业预备教育，使普通中学教育肩负起“双重”任务，既为高一级学校输送合格新生，又为…     

深钻大纲教材、探究教学方法

自从1984年11月省教育厅确定我校参加小学自然教材教法改革与实验研究以来,县教育局和教研室的领导都非常重视,当即决定兴建教学楼,设置电教室、实验室,划拨一亩多土地,建立生物园地和小气象站。从     

儿童视觉和动作协调的训练实验研究

大脑是心理的主要器官,但不是唯一器官。确切地说,身体的各个部分都是心理的器官。大脑提供人类心理发展的可能性,但心理的发展,还必须通过社会生活的实践活动。儿童的心理机能是在实践活动中形成和发展起来的,实践活动是儿童心理发展的基础和源泉。     

《中学职业指导研究与实验》课题总报告

中华职业教育社承担的全国教育科学“九五”规划，原国家教委（现教育部）重点课题《中学职业指导研究与实验》，于１９９７年３月开题；１９９８年８月《中等职业学校职业指导研究与实验》继之开题，２０００年底结题。 课题研究的基本情况 一、问题的提出 关于职业指导的理论研究和实践活动，早在八十年前，中华职业教育社的老前辈及同时代的教育界有识之士，就做了大量开拓性的工作。职教社创始人黄炎培先生曾指出：“职业指导，外适于社会分工制度之需要，内应天生人类不齐才性之特征”，“简直是职业教育的先决问题”。 中华人民共和国…     

泸县云龙镇初级中学实施科研课题参与型培训模式操作方案

培训单位参与农村基层学校的《欠发达地区农村学校在教师继续教育中的功能及运作研究》科研课题研究,并在共同研究中培训参研教师,以此构建科研课题参与型继续教育教学操作模式。     

面向21世纪 深入改革大学化学实验体系和教学内容全面提高学生的实验素质水平

本文简要总结了化学实验改革课题组一年半以来面向21世纪和高素质开展工作的基本情况、成果,阐述了改革的依据和特点,并指出该实验改革及其成果在国内尚属首创。     

网络闭合对企业创新绩效的影响——知识流动的中介作用

文章基于社会网络理论,以个体网络视角,选取2009-2016年企业联盟创新网络数据为研究样本,通过负二项回归方法,探究网络闭合对企业创新绩效的影响,分析了知识流动的中介作用和知识多样性的调节效应。研究结果表明：企业网络闭合与企业创新绩效有倒U型关系;知识流动对企业网络闭合与企业创新绩效关系起部分中介作用;知识多样性会弱化企业网络闭合与企业创新绩效的倒U型关系。     

问题导向搜索与创业企业新产品创新绩效——来自苹果App Store应用平台的证据

创业企业在过去产品失败的情况下如何进行创新策略调整始终是学术界关注的热点问题。本文基于问题导向搜索理论,考察了平台上的创业企业在过去产品失败时,未来产品研发的搜索边界和搜索距离对新产品创新绩效的影响机制,并利用来自苹果APP Store应用商店中获取的2018年5月至2019年2月期间的一组新数据集,借助文本分析的方法进行了实证检验,结果发现：相较于创业初期研发成功的企业,在创业初期研发不成功的企业跨越先前的搜索边界,从事跨市场类别的产品研发更有利于企业下一款新产品创新绩效水平的提高。同时,对于创业初期研发不成功的企业来说,在选定的市场类别中进行非本地搜索更有利于企业新产品创新绩效水平的提升。研究结论旨在丰富平台市场背景下创业企业的问题导向搜索理论,对创业企业在应用平台上的新产品研发策略选择具有重要启示。     

中国后发企业能力积累机制研究——基于联想与华为国际化的案例对比分析

国际化是后发企业获取知识、能力积累的重要途径。基于此,本文以联想与华为为研究对象,通过运用案例研究法解析其国际化中能力积累机制。研究结果显示：（1）利用式学习与开发式学习是后发企业国际化中主要的学习策略,前者是企业在海外并购和海外子公司等国际化模式中采纳的主要学习策略,后者是企业在设立海外研发中心的国际化模式中采纳的主要学习策略;（2）基于利用与开发的双元学习机制是后发企业国际化中能力积累的关键机制;（3）后发企业国际化中能力积累的过程分为两个阶段：创新要素获取阶段和能力升级阶段。