《工程制图与计算机绘图》课程建设需确立“三观”

从高职培养目标出发．对《工程制图与计算机绘图》课程建设的指导思想确立、教学内容选择和教学场所构建进行了探究。     

公差与检测课程教学中一个不容忽视的环节——精度设计

本文就公差与检测课程教学中存在的不足,提出增加“精度设计”这一教学环节,以加强学生动手能力的培养。并就“精度设计”的内容,要求和达到目的作了简要的简述。这是公差与检测课程建设的重要的组成部份。     

素质拓展在高校新生适应性教育中的应用研究

素质拓展通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我、探讨自我、接纳自我,调整改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,以发展良好的适应的助人过程。将素质拓展和生涯规划融入到新生适应性教育中会更加激发学生的热情。     

打造新锐金融品牌 中国平安“登陆”影院媒体

2012年3月23日,中国广告年度大奖颁奖盛典隆重召开,中国广告与品牌大会以前瞻的眼光把握前沿趋势。以品牌为核心打破行业会议的惯例,真正实现以品牌为核心,广告界、企业界与媒体界交流品牌传播的全新模式。从2005年开始,每年吸引数十家知名     

新课程标准下的农村小学语文教学

农村小学语文教学要充分利用农村自然资源,从学生认知规律、情感出发,将课文同大自然融为一体,展示独特感受,全面提高学生语文素质.     

融合范式下科技创新的特点分析及启示———基于对阿法依泊汀的案例剖析

“融合”是一种基于多学科交叉来解决重大问题的科研范式，近年来在国际科技竞争加剧的背景下受到主要国家高度重视。由于理念和方法的不同，融合范式下科技创新相比于以往有所不同。本文以生物医药领域明星药物阿法依泊汀为案例，采用定量和定性相结合的回溯分析法，绘制该药品的研发演进轨迹，并对其研发过程中体现出来的融合特征进行刻画，进而提炼出融合范式下科技创新的特点，为推动这种科技创新模式的发展、更好地解决中国乃至全人类面临的重大问题奠定基础。     

数字创新的策略性专利行为及相互作用研究

数字创新是典型的专利密集型创新，近年来，该领域的策略性专利行为日益凸现，对数字创新产生了不容忽视的负面影响，有必要深入研究数字创新的策略性专利行为。针对时间序列数据的分析表明，同族专利导致了该领域专利数量激增；同时，专利诉讼也呈现爆发式增长态势；在此基础上的研究表明，数字创新领域的同族专利与专利诉讼不是孤立的，二者存在显著的相互促进作用，即同族专利的增长引发专利诉讼的涌现，而专利诉讼的涌现刺激布局更多的同族专利。因此，有必要提高同族专利审查授权标准，以达到“一石二鸟”的效果，遏制策略性专利行为泛滥对数字创新的负面影响。     

中国大学响应“拜杜法案”的特征及逻辑框架

高校科技成果转化问题长期困扰着科技与创新领域，新修订的科技成果转化法（中国版“拜杜法案”）下放收益处置权，以激励大学科技成果转化，大学对此如何响应关系到政策的激励效果。通过政策文献计量与访谈调研的质性方法，基于113份中国研究型大学出台的科技成果转化收益处置办法，分析了大学针对中国版“拜杜法案”的政策响应特征；研究结果发现，中国大学出台的科技成果处置收益在内部利益主体分配方案上呈现异质性特征，相比于以“985“、“211”工程为代表的高水平大学，中国的地方性大学对科技成果转化政策的回应更“积极”，科技成果转化意愿更高。进一步，基于中国特色的政策过程理论及大学自组织性理论，尝试提出了中国大学响应科技成果转化激励政策表现的解释框架，一是“自上而下”的顶层设计及组织体系给予的“压力性”回应，二是基于大学的使命定位、自身特征产生的内生性动力，两者合力导致了大学的政策响应特征。激励大学科技成果转化需要充分考虑大学的内在自主性，并关注地方性大学在技术扩散与应用中发挥的作用。     

生物大数据下人体基因信息的保护境遇及应对———以生物样本库为切入点

随着生命科学与信息科学不断地交叠发展，推动了生物大数据时代的到来。生物大数据正在深刻影响着生物医学，俨然已成为增速较快的大数据类型之一，并助推“精准医学”的普及和应用。但是，生物信息数据固然无法脱离生物样本库这一基础性设施而独立存在。并且存储人体基因信息的生物样本库却极具特殊性，源于人体基因信息揭示出了一个人最为敏感、最深层次的个人信息，与个人的生命特征息息相关。因而如果不能对人体基因信息进行周严的保护，必然会引发人的主体性地位的撼动。所以，须从个体、群体、国家三重视角审视当下人体基因信息的不合理披露所带来的风险与危害，并对此采取有效的应对方案，以实现生物样本库的良性运转，增进我国民众的福祉。