如何实行中学物理实验教学

根据现代教育理论，结合中学物理教学实行进行了一些尝试，制定了整体改革方案，这个方案的指导思想是：改革传统的教学观念。强调实验教学的整体功能，突出构成整体的各个要素的相互作用，从而全面提高学生的能力。整个教学让学生意识到自己是学习的主体，自觉动手、动脑。在整体改革试验中。我们坚持教学的科学性原则，根据系统论原理——整体大于各部分的总和。结合学生的认知规律，实验教学的完整性规律。把组成整体结构的各个要素有机地组合起来。在总体上通盘考虑。这样，注意各要素的功能。而且更注意各部分相互联系形成整体结构的新功能。[第一段]     

时间序列波浪曲线增长的经济现象的分析与预测

经济现象是错综复杂的,对于那些随时间序列波浪曲线增长,波动幅度比较大的,相关性较弱的社会经济现象通常的线性回归预测并不十分理想;本文以新疆原煤生产量为研究对象,应用一元线性回归法、时间序列平滑法和多项式曲线拟合法分别对新疆原煤生产量与时间进行了回归分析和比较,给出了比较理想的拟合曲线。     

浅谈“怎样促使教师尽快适应初中物理新课程教学”

过去教师在教学过程中注重知识和技能的培养，对学生在过程、方法，情感、态度和价值观方面的培养也比较重视，但未提到较高层次来要求学生；而今在新一轮的课程改革中，教师作为新课程改革的实施者。除了更新观念外，更重要的是思考怎样在课堂教学中更好的对学生进行“三维目标”的培养，以促使教师尽快适应初中物理新课程教学．下面我谈谈对这方面问题的粗浅认识：     

你知道他们最近干了什么

“全面发展”讲了这么多年,你的发展“全面”了吗? “素质教育”进行得如火如荼,你的“素质”提高了吗? 要想验证自己的实力,参加各种比赛和活动无疑是最佳方式。每个人在自己的求学生涯中都要经历无数次大大小小的比赛,而这些比赛多半都是作文、绘画、演奏、演讲、体育等等,单一的比赛形式一再的重复,很难再引起我们更多的兴趣。难道比赛就不可以另辟蹊径,就不可以新奇有趣吗?答案当然是——否定!     

如何在提高英语听力水平中增强语感

听力是英语教学中四项基本技能——听，说，读，写之道，也是农村中学生的一个难点。从近几年中学英语测试中看到，在听力，词汇，语法，阅读等项目中，听力仍属弱项。因此，如何提高中学生听力已成为一项重要的课题。     

泡茶

今天,我做了一件很有趣的事——泡茶。我先在杯里放了一些茶叶。刚倒进水,茶叶就像一群受惊的孩子,直往上翻。过了一会儿,一些茶叶好像喜欢水面似的,停留在那儿不肯下去。还有一些茶叶却慢慢地往下沉,在水中旋转,就好像芭蕾舞演员在表演似的!我越看越觉得有趣。过了几分钟,浮在上面的茶叶似乎厌倦了上面的生活,又都纷纷往下落。慢慢地,茶叶越泡越大,就像一个个胖娃娃一样,可爱极了!这时候,杯中的茶叶又像一块无瑕的翡翠,美丽极了!一摇动杯子,热气直往上冒,也带出了一股股清香。这时,我忍不住喝了一口,啊!那股香味儿,沁人心脾,让你忘却了烦恼…     

再见，2011

写下这个题目，自己先被吓了一跳，因为准确的说法应该是：“永别了，2011！”。难道不是吗，时间无法返回，过去了就真的结束了。临近年末本想说些肯定和激励的话与朋友们共勉，怎么就变了味道，不经意间还流露着那么一丝消极和无奈。     

职业与梦想

正朋友在知道了儿子的高考成绩后很苦恼,不知该给孩子报哪个院校和专业好。其实610分的成绩已经是朋友圈子里的孩子们当中考得最好的了,之所以还苦恼是不想浪费掉这么好的成绩,要报上一所名牌院校的名牌专业,似乎才不辜负孩子的十年苦读,未来才会光辉灿烂。最终朋友如愿以偿,孩子被重点大学的国家级重点学科专业录取。在祝贺的聚会上,朋友说其实孩子多少年前就想将来当个像"那小嘴"那样的美食评论家式的主持人或记者,那样就能吃遍世界上所有的美食了……大家大笑一番谁也没有认真,因为如果去报新闻传播或者旅游管理这样的专业,一来要