全文获取类型
收费全文 | 341篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 224篇 |
科学研究 | 54篇 |
体育 | 16篇 |
综合类 | 6篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 44篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 2篇 |
2022年 | 7篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 7篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 7篇 |
2015年 | 11篇 |
2014年 | 38篇 |
2013年 | 17篇 |
2012年 | 17篇 |
2011年 | 29篇 |
2010年 | 21篇 |
2009年 | 19篇 |
2008年 | 20篇 |
2007年 | 22篇 |
2006年 | 24篇 |
2005年 | 10篇 |
2004年 | 18篇 |
2003年 | 5篇 |
2002年 | 7篇 |
2001年 | 4篇 |
2000年 | 3篇 |
1999年 | 12篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 3篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1963年 | 4篇 |
排序方式: 共有345条查询结果,搜索用时 125 毫秒
51.
新灵 《北京教育(高教版)》2013,(8)
品德养成是伴随人一生的一件大事,是个体社会化的重要组成部分.学生时代特别是中小学阶段是人的一生成长中打基础的时期,也是诸多品德养成的关键时期,基础打好了,会让孩子受益一生.现在的学校德育任务很多,内容范围非常广泛,与学生品德培养内容相关的读本也不计其数,诸如可持续发展教育、廉洁文化教育、防治艾滋病教育、安全应急教育、禁毒教育、志愿服务教育、控烟教育、知识版权教育、粮食教育、反假币教育等等都统列在其中.随着社会发展过程中不断出现的新情况、新问题、新矛盾的涌现乃至反映在人的德性层面的问题日益增加,似乎学校德育承载的专项内容也日益呈现做加法的状态. 相似文献
52.
新灵 《北京教育(高教版)》2013,(4)
新学期伊始,北京市教委下达了中小学减负的"八项规定",显示了教育行政部门推动"减负"的决心,也向社会传递了推进素质教育的正面声音.应该说,学校是"减负令"的主要对象,也是减负令的主要宣传者和实践者."减负令"能不能一以贯之,考验学校的管理智慧.
新的"减负令"对学校的教育教学行为作了很具体的规定,比如"小学生在校学习时间不超过6小时""中学生在校学习时间不超过8小时""小学一至二年级不布置家庭作业""初中每天家庭作业总量不得超过1.5小时",等等.与过去相比,显然,学生用于学习的时间减少了,但是要实现减负不减质,适应减负带来的变化,学校要做的工作还有很多,尤其是在推动育人上大有可为. 相似文献
53.
新灵 《北京教育(高教版)》2013,(9)
不管是在领导讲话中还是具体工作中,经常听到大家谈论一个问题,就是德育的实效性问题,这也是德育最为重要的问题之一.在谈到德育实效性问题的时候,大家往往一并会谈到针对性和科学性问题,会说"增强德育工作的针对性、科学性和实效性"."针对性"、"科学性"和"实效性"既相互关联,又各有所指,笔者就以此为题,先说说针对性问题. 相似文献
54.
55.
全国碳排放权交易市场(简称全国碳市场)建设是应对气候变化,实现“双碳”战略目标的重要创新举措。电力行业作为首批纳入全国碳市场上线交易的行业,具有一定研究价值。以中国电力上市公司为事件样本,运用事件研究法,探究全国碳市场运行信息对电力上市公司是否存在市场效应。研究表明:全国碳市场运行信息对电力上市公司的股票价格具有正向显著影响;无论是沪市还是深市样本公司,在事件日前后都取得了较高的正累计异常收益;深市样本公司获得的正累计异常收益在窗口期[-8,4]显著高于沪市样本公司。基于此,提出政府需加快推进全国碳市场制度体系建设、证券交易所应继续强化信息披露监管职责、控排企业要积极参与全国碳市场交易,提升碳信息披露质量等政策建议。 相似文献
56.
57.
58.
海南琼海温泉嗜热菌研究 总被引:1,自引:0,他引:1
从海南琼海官塘温泉(70℃-90℃)分离到八株菌,均为革兰氏阳性菌,具芽孢,最高生长温度为90℃。经过生理生化鉴定,初步证实是具有嗜热脂肪芽孢杆菌(Bacillus stearothermphilus)特征的菌株。 相似文献
59.
大灵·徳内·罗德里格 《体育科研》2016,(4):49-54
“Engolo”是非洲武技的经典代表,它以“武、巫、舞”为核心理论。“Engolo”基于非洲“Kunene”族对“Kalunga”的理解。据非洲班图宇宙进化论的观点,“Kalunga”引用了一个倒置的灵界,在那里祖先是倒立地行走,并可以传“Engolo”的精神给下一代。拥有了“Engolo”精神之后,“Kunene”战士可运用超自然的力量来保护他的部族。自从奴隶时代开始,“Engolo”便通过黑奴传播到美洲并落地生根、因地而变。其在巴西被称为“Jogo de Capoeira(卡波耶拉游戏)”,今被誉为"巴西战舞"。但在非洲仍存在着卡波耶拉的鼻祖“Engolo”。“Engolo”是非洲特有的非物质文化遗产,至今并未得到深层次的挖掘与整理。文章论述人类学视野下非洲“人文化成”的武技文化,从非洲的安哥拉到南美洲的巴西,试图探索“Engolo”的变迁。 相似文献
60.
基于学习力提升工商管理类专业人才的培养质量 总被引:4,自引:0,他引:4
学习力是学习的动力、学习的毅力和学习的能力等三个要素的交集,人才的竞争实际上已成为学习力的竞争。因此,本文认为学习力就是提升工商管理类专业人才培养质量的源泉,提出可以通过开展以职业生涯设计为导向的目标管理、培育终身学习的理念和乐于学习的心智、构建开放协同的学习系统等发展学生的学习力,以提高工商管理类专业人才的培养质量。 相似文献