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51.
针对人体动作识别问题,研究了一种基于运动历史图像(Motion History Images,MHI)的人体动作识别方法。利用从运动图像序列获得的MHI图像获取视频帧中运动目标的运动特征,由运动特征的变化分类确定人体动作种类,同时给出相应的实验结果。 相似文献
52.
史保金 《河南职业技术师范学院学报》1996,24(3):58-61
人们行为的利他性深深地植根于商品的使用价值和价值的矛盾之中。现代市场经济使商品的内在矛盾外化为商品生产者之间的激烈竞争,促进了市场主体利他本性的养成,社会主义高层变利他本性的形成提供了现实的沃土,人们的利他行为突破了资本主义的局限,集中表现耿个人对民族、国家、集体的高度忠诚懈国改革开放的实践表明,社会主义市场经济的发展过程是一个不断产扩大利他行为物质基础和弘扬利全精神的过程。 相似文献
53.
从英汉成语对照看中英文化之异同 总被引:1,自引:0,他引:1
史湘君 《新乡师范高等专科学校学报》2004,18(1):77-79
在英汉成语的来源上,两者有着惊人的相似之处。同时,两国各自不同的社会、文化及宗教背景也必然反映在各自的成语中,赋予他们不同的民族特色。通过英汉成语的对比,我们应该了解到如何在不同的环境和语境中如何正确地理解两种语言的成语。 相似文献
54.
教学是个过程,在这个过程中教师有目的、有组织、有计划、有领导的使学生自觉地、主动地、积极地掌握知识,发展能力,接受教育,实现全面发展。不同学科的教学过程既有共性,又要体现各自学科的特点。才能对学生实现科学的教育,使学生全面发展。不同学科教学过程的特殊性是由学科自身的矛盾决定。本文根据生物学科的特点对生物学教学过程的特殊性进行探讨。一、生命性是生物学科区别于其他学科的标志生物学是以动物、植物、微生物为研究对象,专门研究生命的科学。因此,生物学教学过程始终应以生命活动为中心开展教学,体现生命的特点,… 相似文献
55.
个体发展是在主体与周围环境积极的相互作用中,通过主体的各种活动实现的,其实质是个体生命的多种潜在可能逐渐转化为现实个性的过程。〔1〕 相似文献
56.
史谨行 《咸阳师范学院学报》1995,(5)
通过对高师读者结构及其阅读需要的分析,笔者认为:高师读者的阅读动机正从传统的知识学习向一专多能发展,从社会的需求向自身素质的提高发展,从一般解决问题向独立研究发展,从娱乐性浏览向认真思考发展。 相似文献
57.
亲爱的少年朋友:我们这个年龄阶段的同学自我意识水平有了显著的提高。大家往往会对如何正确分析认识和评价自己产生浓厚的兴趣。 相似文献
58.
史贲 《天津师范大学学报(社会科学版)》1977,(4)
收入《毛泽东选集》第五卷的《纪念孙中山先生》一文,是毛主席在一九五六年十一月为纪念孙中山诞生九十周年而写的。其时,我国的生产资料所有制的社会主义改造已经基本完成;第一个五年计划的国民经济建设,也取得了很大成绩;把我国建设成为一个伟大的社会主义国家,用半个世纪或者更多些的时间在经济上超过世界上最强大的资本主义国家,已 相似文献
59.
60.
史永德 《科学.经济.社会》1989,(4)
经济工作讲效益,思想政治工作要讲质量。在新的形势下,怎样提高企业思想政治工作的质量呢?我认为,注重研究职工的心理变化,依据心理变化,加强思想政治工作,这是不可忽视的一环。第一,研究职工的实用心理,增强思想 相似文献