浅议文艺作品篇名

<正> 人们常说:眼睛是心灵的窗口。往常人的心神状态,总是通过眼睛表露于外的。一般地说,心地善良的人,目光是和善、可亲的,心术不正的人,目光是躲闪、隐晦的;青年的目光里总是闪灼着青春的活力;老年的眼睛总是深沉、稳健的;……文艺作品总要起个名字。篇名也同人们的眼睛一样。从某种角度来说,篇名是文章内容的最高度地概括和浓缩,它应充分体现出通篇文章的立意。常见的文艺作品的篇名大致有以下数种情况:第一,以主人公的名字命名的作品,如《郑成功》、《李自成》、《高老     

回首峥嵘历程 再创出色成就──纪念《青年史学》创办50期

《青年史学》是华东师范大学历史系的学生学术团体──青年史学社主办的学生刊物，创办于1980年9月，迄今已有16年历史。16年来，有14届本科生相继毕业，人员换了一茬又一茬，但青年史学社的活动从未中断，成员累计已近千人。《青年史学》定期出版，迄今已达50期，累计发表各类文章900余篇。这些文章，包括同学们自己写的学术论文、人物采访记、历史古迹考察报告、历史档案和文献介绍、外国历史研究摘译、读史札记、史学研究动态和信息等方方面面的内容。其中，仅学术论文就有600多篇，包括对古今中外通史、社会史、政治史、经济史、军事史…     

记忆的黄金时段

心理学研究发现,一天当中,人通常有4个记忆的“黄金时段”,正在求学的青少年朋友们应该知道大脑记忆的这些最佳时期,以便使你在学习上取得事半功倍的效果。第一黄金时段:6-7点钟这段时间,血压升高,心跳加快,体温上升,肾上腺皮质激素分泌开始增加,此时机体已经苏醒,想睡也睡不安稳了,此时是第一次最佳记忆时期。7点钟左右,肾上腺皮质激素的     

后喻文化时代的社会条件与社会影响

后喻文化时代即老年人需要向年轻人学习,社会才能进步,以创新和反从众为价值取向的时代。后喻文化时代有赖于社会生产方式的历史性进步、以信息业为主导的经济形态的出现、青年群体现代性的发展及较高的网络素质等社会条件。后喻文化时代带来社会意识中的“年轻崇拜”;青年文化的社会影响力提高,文化反哺能力增强;知识和改革创新的价值受到普遍重视,年轻人的社会地位提高;文化学术领域及家庭中的“尊长”含义发生变化。     

基于典型工作任务的高职"外科护理"项目化课程设计

项目化教学目前被高职院校大力推崇,是一种工学结合、任务驱动、项目导向的新型教学模式.将"外科护理"课程核心内容按照外科护理岗位设置,依据学习者的认知规律进行项目化设计,以护理工作典型任务为载体,创设教学情境,优化教学过程,提升学生的岗位胜任力.     

中国职业技术教育学会管理工作委员会暨第一届理事会在北京隆重召开

2004年12月20日-21日，中国职业技术教育学会管理工作委员会成立大会暨第一届理事会，在北京二十一世纪饭店隆重召开。中国职业技术教育学会会长王明达、北京市副市长范侗元、教育部职成司副司长刘占山等领导，以及来自全国各省(自治区)、直辖市教育厅(教委)、职教学会、行业联合会、教育学会、中国民办教育联谊会等单位的职教专家、学者、院校长、职教管理工作者共计300多人出席了大会。     

由附骥到和谐:从政治与文艺的关系看社会主义文艺观发展的三阶段

从文艺与政治关系的视野看,社会主义文艺观的发展分为三个阶段:毛泽东的革命文艺观、邓小平的发展文艺观和江泽民的和谐文艺观。文艺观的发展变化,既取决于党在不同历史时期的根本任务,又反映了中国共产党从一个革命政党向一个执政党的转变。文艺从政治的附骥,到有独立的发展空间,最终走向与政治和谐发展,是党的使命从革命转到治理的自然要求,也是三个文明建设、党的文艺工作与时俱进的必然选择。     

运用系统论观点认识淤地坝系及其优化规划

本文从系统论的观点出发,对淤地坝系概念进行了初步探讨。同时结合系统论相关原理分析了淤地坝系的特点,并建立了坝系层次概念模型。最后,运用系统论思想探讨了淤地坝系规划的原则,并进一步探讨了非线性规划和系统仿真技术相结合的淤地坝系优化规划方法。     

研究性学习：创造性思维形成的途径

研究性学习是经过多年的教学实践探索出的一种新的学习方式，是满足社会及学生发展需要的学习方式，是利于学生创造性思维形成的有效途径。在研究性学习活动过程中，学生在开放性的自由和谐的情境中主动探索研究，对于培养学生创新精神、实践能力，开发学生的潜能，形成学生创造性思维方式及素质教育的实施具有重要的理论和实践意义。