职教计算机技术专业AutoCAD课程教学改革

针对当前职业教育面对的学生现状作了分析,剖析了职教计算机技术专业AutoCAD教学应该从提升学生对AutoCAD的重视程度方面、提高学生学习积极性方面、促进学生学习兴趣方面、弥补学生机械制图知识不足的方面、及时巩固学生所学的知识和以实践考核学以致用的方面来设计教学改革。多年教学实践证明采用此教改方案得到学生、学校和家长的一致认可。     

当代大学生恋爱心理与恋爱行为探析

当代大学生的恋爱心理复杂多样。对大学生恋爱心理与行为进行系统分析,有利于积极采取措施加以引导。在对大学生恋爱关系的发生方式、恋爱动机类型、恋爱中出现的新问题及原因等深入分析的基础上,应当引导当代大学生树立＂情感价值至上＂的爱情观、表现健康文明的恋爱行为、提高爱的能力、主动承担爱的责任。     

基于ExtJs的教材管理系统的设计与实现

针对高校教材的发放订购管理及教材费的查询统计在高校教学工作中的现状,提出应该提高教材管理自动化工作。首先进行教材管理系统的系统模块子模块设计;然后分析了具体的系统实现方法,采用的体系结构和设计模式;并对系统实现所用的主要技术作了分析。     

北京高校文科学报研究会第一届年会暨学术研讨会纪要

1992年12月22日,北京高校文科学报研究会在首都师范大学举行了第一届年会及学术研讨会。北京高校文科学报研究会的会员单位共30多所学报的代表40多人出席了会议。首都师范大学李春年教务长代表首都师范大学的校领导出席会议并致欢迎词。会议传达了全国高校文科学报研究会“桂林会议”的精神;总结了北京高校文科学报研究会一年的工作;提出明年工作的设想和安排;进行了“学术与政治关系”的理论研讨。     

远程开放教育与素质教育的讨论

探讨远程教育、开放教育与素质教育的发展，深化远程开放教育中的素质教育研究，将为全面推进素质教育提供理论依据和重要参考。远程开放教育的基本理论与素质教育思想在理念上表现出高度的一致性。远程教育的特殊规律使其素质教育显现出有别于其他教育形式的鲜明特点。科学的整体设计与有效的实践方式是推进素质教育的基石。     

北京高等学校文科学报研究会成立大会纪要

北京高等学校文科学报研究会成立大会,于1991年12月14日在北京师范学院举行。出席大会的有北京地区委属、部属和北京市属院校文科学报29个单位的代表34人。全国高等学校文科学报研究会理事长杨焕章和秘书长潘国琪、高校文科学报文摘编辑部主任陈秋祥、北京师范学院副院长于善瑞等同志到会祝贺并讲了话。     

运用探究式学习培养学生创造性思维的探索

学生的探究活动是指学生们用以获取知识、领悟科学的思想观念，领悟科学家们研究自然界所用的方法而进行的各种活动。探究活动中学生能充分地思考、选择、批判、怀疑、设问、主动探索，是培养学生创新意识、创新精神的过程。通过探究学习，学生可跳出个别的物体和孤立的自然现象的局限，思维冲出定势的禁锢，各种奇思妙想便能出现，有力地激发学生的创造性思维。同时心理学家在研究创造思     

俄罗斯《同龄人》艺术团热舞冰雪节

目前，笑星姜昆带着一本《笑星的爱》亮相北京王府井书店，这是他在《笑面人生》、《自我调侃》之后推出的第三本书。姜昆笑称这本书是“小人儿书”或者叫“连环画”，因为自己主要是为书中的图片撰写了说明。     

论高等学校课程的科学学基础

科学学作为高校课程的基础具有重要意义。科学知识、科学方法、科学精神和科学发展机制对高校课程有着重要的制约作用,科学历史演变对高校课程思想、目标、原则、模式和实施有着重要的影响。     

谈教师在研究生性学习中的指导作用

研究性学习是教育部《普通高级中学课程计划（试验稿）》（教基［２０００］３号）文件中规定的必修课，周课时为３节，高中三年累计２２８课时。研究性学习课程在该课程计划中是一门新课，是近几年来我国中小学活动课的延伸与发展，是总结了实践经验而形成的新型课程组织形态。 研究性学习课程是学生在教师指导下从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动，是要以这样的课程为载体，为学生构建开放的学习环境，提供多渠道获取知识、并将学到的知识加以综合应用于实践的机…