翻个面

想将一块长而有一定宽度但没有多厚的木板断开，简单，有时只需用手即可。当手上力量不够时，也好办，只需将它放在一个物体上，与地表形成“斜面”，然后用脚一蹬，只听得“咔嚓”一声，木板便会被分成两半了。有时，你会发现这块木板似乎有千般韧性，无论怎样也蹬不断，但若你将木板翻个面，无需费多大劲，即可将它断开。其实，做事也是如此，有时只需“翻个面”，问题就会迎刃而解。（指导教师向晓红）翻个面!618300$四川省广汉市北外中学04-4@叶帆     

运用SOLO促思维，打造学习新模式——以“变化的量”为例谈数学思维可视化课堂教学

SOLO理论下的数学思维可视化课堂是多层次、多元化、多路径的课堂,是学生学科实践的主场。文章以“变化的量”为例,运用SOLO分类理论对学生学习过程的转型进行研究,得出SOLO理论下的数学思维可视化课堂的模型结构。     

一种基于有效容量的混合业务资源分配算法

通过有效容量与信息论的结合,提出一种OFDMA下行网络中基于不同业务服务质量（QoS）的资源分配算法.算法以最大化系统有效容量为目标,根据实时会话业务的去耦特性,保持其有效容量不变,逐步提高文件传输业务的有效容量,至系统功率达到预设门限.仿真结果表明,在保证混合业务时延要求的基础上,系统整体有效容量得到显著提高.     

试析科技与社会互动的现实表现及启示

当代科学技术与社会问互动的主导趋势是社会科技化和科技社会化。本文指出了社会科技化的一般含义即推动了社会文明的加速进步，但也会带来新的社会问题；同时分析了科技社会化的主导趋势即全球化趋势；并从宏观上提出了我国当前应采取的相关对策。     

阅读理解中词义猜测题的解题技巧

近几年的高考阅读理解题越来越重视对考生猜词悟义能力的考查，一般有二至三个小题是直接考查词义猜测的。这主要考查考生根据上下文推测生词或短语的能力，突出考查语境的分析和把握能力。本文结合高考试题谈一谈如何猜测词的意思。     

浅谈新时期大学生综合素质的提高

新的教育形势下,针对当前大学生的综合素质状况,分析了影响大学生素质的内外因素,重点提出了提高大学生综合素质的具体措施,对广大教师的言传身教方式,以及大学生的心理健康教育和弱势学生的关怀教育等问题进行了深入的研究。     

消息

2005年12月初，省教研室在连城县召开中学物理“探究性学习”研讨会，省教研室钟春光和林为炎老师到会作专题讲座。各设区市、县中学物理教研员和部分教师共150人参加了会议，连城分管县长和教育局、进修校领导到会致贺。会上龙岩市进修校、福州市教育学院、泉州洛江南中学就课题研究作了大会经验交流。会议借助了连城一中和连城二中进行初中、高中“探究性学习”（教学）片段比赛，通过专家评选，共有20名教师获奖，其中高中一等奖5名，     

客气的Excuse me

在英语交际礼貌用语中, Excuse me是最为常用的。那么,它一般适用于哪些场合呢?一、用于向陌生人问路Excuse me,could you tell me how I can get to the station,please?劳驾,请告诉我去车站的路好吗?     

多再生中继系统中基于多播线性收发机辅助的多流多播策略

针对多再生中继系统中容量受限于中继到目的端链路的场景,提出一种多播线性收发机辅助的多流多播策略来提高系统容量.策略中,利用数据共享中继的联合传输提高中继到目的端链路容量,并在源端到中继链路进行多流多播传输以实现数据到中继的有效分发.针对源端到中继的多流多播,还设计一种多流多播收发机,有效地处理多播数据流,并抑制不同数据流间的干扰.仿真结果验证了提出的策略在中继到目的链路质量较差时对系统容量的显著增益.     

浅析网络英语词汇的成因及其对大学生英语学习的影响

本文以问卷调查的形式,探究了网络英语词汇的形成原因,统计了大学生群体受网络英语词汇影响程度的相关数据,并根据数据分析了网络英语词汇对大学生英语学习的利弊影响并对此提出对策和建议。