多元整合构建初中语文高效课堂

构建高效课堂的方法是多种多样的,教师应该根据学校的实际条件及学生的自身情况和身心发展特点,多元整合有效的教学方法,帮助学生更有效地学习语文知识。基于此,本文从情景化、合作化两个角度展开分析,旨在于打造初中语文高效课堂。     

普通中专学校国防教育存在的问题及解决途径

国防教育是对全体公民进行的一项国防知识的基本宣传和教育,加强全民国防教育也是党和国家十分重视的一项长期战略任务。本文分析了普通中专学校国防教育中存在的几个主要问题,并提出了相应的解决途径。     

论同时履行抗辩权制度的完善

在我国现行的《中华人民共和国合同法》(以下简称《合同法》)中,规定了同时履行抗辩权制度,这一制度是双务合同履行中抗辩体系的重要组成部分。但在理论上,《合同法》对于同时履行抗辩权制度的规定还存在漏洞;在司法实务中,对于同时履行抗辩权的理解和适用均存在颇多争议。我们应该进一步解释同时履行抗辩权的内涵以及要件,重构我国的同时履行抗辩权制度,从而使得该制度得以完善,达到理想的效果。     

微课在中职数控车专业一体化课程中的应用研究

随着现代信息技术和多媒体技术的不断变化和发展,微课这一教学模式的应用也越来越广泛,在中职教学过程中也应大力提倡微课教学。所以,本文主要是从微课在中职数控车专业一体化课程中的应用出发,对微课的具体应用情况作一阐述。     

高校军训工作的改革与创新的多维路径探析

本文主要分析了高校国防教育的历史,初步探索了当前高校国防教育的现状,并分析其原因和提出对策,从建立健全高校学生军训的机制,以科学的方法实施学生军训、加强在职教师的培训与提高等方面阐述了当前高校新生军训工作中亟待加强与创新问题的探讨.     

管理人员胜任力研究

企业的发展与其管理人员的素质有着至关重要的关系。作为现代企业，考核其人力资源管理工作的有效性，能否提升其在组织中的功能价值，就要看其人力资源管理工作是否帮助了员工个人以及组织提高整体绩效。而胜任力模型则提供了一个整合所有人力资源功能和服务的通用的工具和方法，它能帮助所有员工、公司甚至整个社会在未来的更具挑战的年代中工作效率更高。论文重点论述了胜任力的概念以及如何根据企业的特点建立管理人员的胜任力模型。     

朱镕基说:一站服务、一个图章——上海外资委成立前后

现在说起“上海市外国投资工作委员会”（下称“上海外资委”）——这个曾经辉煌一时的机构。估计已被人淡忘。然而,在20世纪80年代末90年代初．上海的外商和政府机关工作人员几乎无人不知、无人不晓外资委,只要一提起,人们总会说：“噢,‘一个图章’机构．在外滩33号,是朱镕基搞的……”     

大学生创新能力的培养

大学生是我国创新人才队伍的生力军,其创新能力是建设创新型国家的关键。因此,教师要提高自身的素质,树立创新教育的理念,科学规划教学内容,建立合理的知识体系,并综合运用多种教学方法,培养大学生的创新能力。     

用提问提高学生语文能力

最新版的高考考试大纲中明确指出"语文能力",语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,这六种能力表现为六个层级。虽然很多人知道有"语文能力"这个词,但对其外延和内涵所知甚少。而弄清其外延和内涵,对指导学生学习、提高语文素养有很重要的意义,同时对提高自己的教学也是意义重大。作为语文老师我们必须很清楚地知道其外延和内涵。     

高校学生内部考核选拔评分方法探究

高等院校作为一种较为特殊的组织单位,与其他单位有着显著的区别。这种区别不仅表现在高等院校的组织形式、管理模式较为整齐划一,而且作为内部组成成分,包括教师和学生两大部分,也与一般企事业单位的职员和公务员等有所区别。其中最为突出的特点是教师与教师之间、学生与学生之间一般都处于同一竞争起点,在竞争和选拔过程中没有地位和职务之间的显著差别。这就为高等院校内部的各种考核和选拔在更大的程度上提供了一种公开竞争的方式,而且这种考核和选拔的频率在高等院校中也较为普遍。本文仅就学生考核和选拔的内部评分方法作一些分析。一…