回归反光膜的光学原理

设置道路标志牌是指挥交通和保证交通安全的重要措施 .夜晚乘车时会发现 ,道路标志牌具有良好的“醒目反光性能” ,其夜间可视性源于道路标志牌上有一层特殊的光学材料———回归反光膜 .现在它不仅被广泛用于路名牌、标志牌、标志杆等道路装置 ,还越来越多地应用于广告、装饰等行业 .回归反光膜由底膜层、反光层、粘合剂、微玻璃球层和透明保护层组成 (如图 1所示 ) .在粘合剂表面是单层排列的高透明度、高折射率、直径约为 1 0 μｍ的玻璃微珠 .底膜层由背胶和护纸构成 ,反光膜的图样在扯掉护纸后 ,可用背胶粘贴在用普通材料 (如铝板 )制…     

国家图书馆视听文献、数字化和存储

本文介绍了国家图书馆馆藏视听文献的历史,同时也对馆藏文献的种类、载体及其载体设备进行了简单的叙述,对从未接触过此类载体和设备的人是一个很好的感性认识,尤其是那些传统载体及其设备,也是不多见的描述和介绍。对于载体的保存措施本文也做了阐述,集多年的理论和实践的综合,在探讨长期保存和数字化道路上,是经历和经验的总结。本文讲述了国家图书馆视听数字馆藏的建设,除了介绍馆藏视听文献的数字化,对馆内各种讲座视频及其数字化也做了评述,并列出具体数字化技术参数。最后是对推进馆藏视听文献数字化及其存储的设想,流媒体推荐AVC MPEG4格式,网络存储推荐SAN架构,光盘存储推荐24K金盘。以上的观点和分析,希望能为其他单位的试听文献数字化提供几点参考。     

我国研究生教育制度创新的基本思路梳理

创新教育业已成为我国研究生教育改革的核心问题。研究生教育创新也就是创新研究生教育制度,在创新的过程中必须把凸显能力的选拔制度作为前提,抓住合理灵活的学位制度这一根本,以多样性的教育管理制度为基础,采取公开有效的教育评估制度以及研究导向的成本分担制度。     

对我国研究生教育评估体系和制度的思考

在研讨国外研究生教育评估体系和制度 ,剖析我国学位与研究生教育评估的历史与现状的基础上 ,对建立有中国特色的学位与研究生教育评估体系和制度的一些关键问题进行了探讨     

安全工程专业实践教学改革探索

实践教学是培养学生动手能力和创新能力的关键环节,分析了我校安全工程专业实践教学存在的主要问题及其原因,通过构建实践教学平台、开展开放式的实践教学模式、完善实践教学评价体系等一系列的改革举措,使之能够适应当代创新性人才培养需求。通过多方实践和探索,并取得了一定成效。     

致敬文学故乡，奔赴文学灯火——“茅盾文学奖”主题素材拓展与运用

<正>从2000年到2008年,茅盾文学奖曾连续三届在乌镇颁奖。光阴荏苒,时隔15年,第十一届茅盾文学奖重回茅盾先生故里颁奖,具有非同寻常的纪念意义。这是对前辈作家的真诚致敬,是对文学事业的深情礼赞,更是对新时代文学繁荣发展的希冀与展望。从雪山大地到广袤乡村,从历史烟云到城市日常,作家们以细致入微的眼光,观察时代、思考时代、记录时代,用手中的生花妙笔,书写出属于文学的有力强音。     

高校教师绩效考核方案设计与应用

针对当前高校教师绩效考核制度中存在的问题,探讨了高校教师绩效考核方案设计的原则与目标,并将此方案应用到某大学的院级绩效考核的实际工作中.     

文本深读:超越“细读”——以鲁迅作品《非攻》教学为例

文本深读(deep reading)不同于文本细读(close reading)。文本细读随着"新批评派"在20世纪40年代美国的勃兴而为人所知。它通常是指"对文本的语言、结构、象征、修辞、音韵、文体等因素进行仔细解读,从而挖掘出在文本内部所产生的意义"的一种文学阅读与批评方法。     

关于电大《简明现代汉语》几个问题的探讨

关于电大《简明现代汉语》几个问题的探讨司国红《简明现代汉语》是中央广播电视大学文科类基础理论课专用教材,是中央广播电视大学统编教材,是文秘、新闻、档案、法律等专业现代汉语课教学用书,及辅导课用书。该教材从远距离成人教育实际需要出发,本着“以实用为主”...     

英国的本科生医学教育改革和莱斯特大学的课程

关于英国的本科生医学教育,过去在日本曾有过介绍。1993年总医学委员会(GMC)发表的题为“明天的医师”报告,提出了许多引人注目的建议,前川先生对此也作了介绍,本文是想弄清楚对在校教育的建议是按照何种观点,又是如何成为英国进行医学教育改革的原动力的。作者于1998年3月访问了位于英格兰中部的莱斯特大学医学院,该院是根据GMC建议进行教育改革的医学院之一。GMC的成立和历史在研究这一国家的医学教育时,了解GMC的存在是必要的。GMC是1858年为克服医师资格中没有明确标准的混乱局面而成立的,其目的是让医师按医疗法进行注册。但是,…