“资料链”策略：助力学习活动从“问学”走向“让学”——单元整体教学策略浅思

“阅读链接”作为统编版语文教材中置于课文之后的一个阅读补充板块,将学习引向了深度。而在实际教学活动中,“结合资料”在与教学活动和学习互动的交轨上常常存在“断裂”现象,难以实现从“教课文”到免发展语文核心素养的转变。合理利用阅读链接,以课标和学情为教学立足点,将“结合资料”的教学策略合理链接于教学过程中的各个“节点”,可以有效地引导学生从课内走向课外,发挥“阅读链接”的有效作用,逐步提升学生的语文素养,让学习走向深度。     

基于语料库的英语形转名词研究

借助《朗文当代高级英语词典》和《英国国家语料库》,将该词典里只标注形容词词性的词语输入到语料库里检索,逐一辨识、查清有哪些形容词向名词转类,以此建立起形转名词库,为今后进一步研究提供第一手语料.在此基础上,文章对形转名词在不同体裁中分布及发生频率做出了描写.     

食品中生物活性肽的色谱分离

由蛋白质水解物所制备的活性肽类食品,具有易消化、易吸收、抗过敏、治疗低血压、降低胆固醇等多种特点和生理功能.随着各种活性肽的生理功能被逐渐发现和认识,加之这方面制品的加工制作更加法律化、制度化、标准化,消费者对活性肽制品会更加认识和髅受,活性肽市场会日趋扩大,相信令后会有其他形式、其他功能的活性肽制品进入市场.     

元认知理论与少数民族学生汉语阅读教学

元认知的理论和研究越来越受到世界各国的高度重视,该理论的提出对教育心理学、学习心理学的研究开辟了新的领域,对培养学生自主学习有着实践指导意义。在第二语言学习中,尤其是阅读教学中更应注重该理论的运用,通过培养并加强少数民族学生的元认知能力,提高他们的汉语阅读能力。     

高校图书馆助推党建研究

高校图书馆是党建研究的信息资源宝库与宣传阵地.因此,高校图书馆可增强党建研究的深入性与时效性.本文主要探究了高校图书馆推动党建研究的有效途径,提出建立健全高校图书馆党支部各项制度、全面利用高校图书馆信息资源、加强高校图书馆党建研究的阵地宣传作用等策略.旨在为高校图书馆如何推动党建研究提供建议.     

图书馆的学术地位刍议-兼与程焕文馆长商榷

在论述图书馆学术性的基础上,通过对图书馆学术定位的理解、图书馆学指导下的图书馆工作及“学术”释义,探讨了图书馆的学术地位.     

对西方新闻价值理论的考察与思索

西方新闻价值理论是在长期的新闻实践中逐步形成和确立的。一方面,它是西方新闻实践发展的结果,另一方面,它也是西方对价值认识的反映。纵观一个半世纪以来新闻价值观念在西方的确立,新闻价值标准经过了长时期的孕育,代表了某种智慧的历史积淀,并且取得了大体一致的看法。影响力、接     

档案在中国先进文化建设中的重要作用

档案工作是社会主义文化事业的一个重要层面 ,它把继承和发展中华民族先进文化的重要任务紧密地联系在一起。     

国外叙词表的应用与发展趋势探讨

叙词表在网络信息组织中的应用提高了文献的查准率与查全率。国外有关叙词表的研究领先于国内,其成果值得借鉴。国外叙词表的特点为学科分布均衡、编制机构多样化、叙词数量多、语种全、以网络载体为主、词间关系复杂。国外的叙词表被应用于本体的构建、知识分类表的构建与网络信息组织的优化等方面。多语言化、互操作化、可视化和分面化为国外叙词表的发展趋势。     

Web2.0环境下用户参与图书馆信息组织的质量调查及改进

Web2.0技术是用户参与图书馆信息组织的重要方式.选取我国14所具有代表性的图书馆,对其应用Web2.0方式组织信息的现状进行全面调查,并对每一种Web2.0方式应用的质量情况进行深入剖析,从而了解Web2.0环境下用户参与图书馆信息组织的质量状况.调查发现我国Web2.0组织方式存在应用范围小、用途较为单一、功能不够完善等问题,针对这些问题提出解决对策.