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992.
对多媒体辅助教学中存在的一些共性的问题,进行分析和思考,并对大学物理实验教学中运用多媒体辅助教学提出了一些新的方法观点. 相似文献
993.
五月下旬,省教研室在南通市召开了中学数学“自学,议论,引导”教学法研讨会。我省有关人员和北京、河北、山东、安徽、浙江等省市的同志通过听课、看录像、听介绍,对“自学、议论,引导”教学法有了比较全面的了解。与会同志实事求是,畅所欲言。大家认为,南通市十二中李庾南老师的这项中学数学教学方法改革试验,自1980年起,到现在已经搞了两轮,坚持了六年时间,她这种坚韧不拔的精神非常可贵。六年来,不论是李庾南老师自己所教的班级,还是其他同志采用这种方法进行教学的班级,不论是从学习成绩来看,还是从学生在课堂教学中表现出来的学习热情和他们掌握知识的深度、广度以及思维活动 相似文献
994.
996.
解析汤婷婷《勇士》中超现实的叙述方式,通过描述记忆和想象中超现实形象,从女性少数民族的角度写出了不同于欧洲文学经典的作品。汤婷婷的超现实写作手法不同于男权社会的经典和东方的鬼怪故事,她在适应美国文化过程中的沉默和困惑在她的作品中表现出来,并成功地将游离于美国文化、种族和性别中心的身份和声音表达出来。 相似文献
997.
998.
以能力立意是高考数学命题的指导思想,在知识网络交汇点处设计试题是高考命题的新特点和大方向.平面向量及其运算是高中数学的新增内容,它融数、形于一体,具有代数形式和几何形式的双重身份,是中学数学知识的一个重要交汇点,已成为联系多项内容的媒介,常与数列、方程、函数、平面几何、三 相似文献
999.
日本各校都有本校的学生守则。守则分为学校生活、家庭生活和校外生活三部分。在学校生活部分提出以下要求:不迟到;进校后不随便外出;听到集合信号时,迅速在指定场所列队;进教室开门窗要轻;在走廊和楼梯上保持安静,靠右行;上课铃一响即坐好,静等教师来;听课时姿势端正,不讲闲话,勤奋学习;遇迟到、早退、因故未到等情况,必须向老师申明理由,有事事先请假;严格遵守规定的放学时间,延长留校时间要经老师许可;上学放学时走规定的路 相似文献