试论我国高校内部控制环境的优化

面对我国高校内部控制环境中存在的诸多问题,如何优化控制环境,以便建立高校内部控制制度的问题,对此分别从控制结构、组织结构、管理者素质、学校文化和人力资源政策等方面进行了探讨。     

“艺术” VS 真实

艺术即是对某种事物进行加工，使之值得一看一品，使之更耐人寻味地富有创造性的方式方法。暨是加工，那么在现实生活中就一定有它的“母本”，这“母本”就是真实。因为真实我们司空见惯，甚至已经厌倦，便有一部分理想主义者将这“真实”打扮一番，让她如上妆之后的女孩儿一样，平添了许多妩媚。     

高吸附性活性炭制备及应用研究

实验以槐湘树茸为原料,先将其粉碎,再于400～600℃下马弗炉中灼烧制炭,以研钵研至粉末状,过60目筛,分别以KMnO_4,KOH,H_3PO_4以及ZnCl_24种活化剂处理,最后得到高吸附性活性炭.通过各种表征手段进行结构表征,以红外(FT-IR)分析其表面基团;以扫描电子显微镜(SEM)了解其形貌;以全自动比表面积和孔径分析仪测定其孔径分布和比表面积大小.最后择优改性活性炭,以甲基橙溶液和姜黄素溶液为研究对象,分别从时间、炭的投入量两方面进行吸附研究,其吸附能力较未改性炭有很大的提高.     

阿Q:革命与反革命的悖谬

阿Q革命问题是阿Q典型中的一个关键问题。阿Q是一个革命与反革命的矛盾体，他具有强烈的朴素的革命的愿望，但是他同时又走向了革命的反面，阿Q的悲剧是一个社会悲剧、思想悲剧、性格悲剧。     

小半径预应力连续刚构梁施工

本文介绍国内最小半径(R=40米)的预应力连续刚构梁的施工,通过1、技术准备--各类预应力筋伸长量的计算、各项预应力张拉顺序的确定;2、过程控制--施工工艺流程、预应力张拉过程监测;3、信息反馈--张拉数据复核、过程监测数据整理.全面介绍了这种特殊预应力混凝土结构的施工控制方法,对同类工程有较高的借鉴价值.     

浅谈用人单位的选才标准

高等学校教育教学改革的根本目的是提高人才培养质量,不断满足社会对高素质人才的需求。对高等学校人才培养质量有两种评价尺度：一种是学校内部的评价尺度,主要是评价学校培养出来的学生,在整体上是否达到学校规定的专业培养目标的要求;另一种是学校外部的评价尺度,即社会的评价尺度,主要是评价毕业生群体能否很好地适应社会和工作岗位的需求。     

用激光演示泊松亮斑

１实验器材 Ｈｅ—Ｎｅ激光器Ａ，扩束凸透镜Ｌｌ（ｆ＝５ｃｍ），自行车上的小钢球Ｂ（φ３ｍｍ＝４ｍｍ），扩束凹透镜 Ｌ２（ｆ＝１０ｃｍ），光屏或白墙壁 Ｃ．２实验装置 图１中，小钢球Ｂ用少许橡皮泥粘在Ｌ２的表面中心，或在Ｌ２的表面中心涂一浓墨汁圆斑．Ａ和Ｌ１相距约１０ｃｍ～１５ｃｍ，Ｌ１和Ｌ２相距的１５ｃｍ～２０ｃｍ，Ｂ和Ｃ相距２ｍ左右．其中 Ｌ１的作用是使激光扩束，成为发散的球面波束，Ｌ２的作用是将带有衍射信息的球面波束作进一步的发散、放大，以便在光屏Ｃ上获得可见度很大的、清晰的衍射图样．３实验方法 …     

坚持和平发展道路 推动和谐世界建设——聚焦2006中国外交“丰收年”

核心提示：在建立“和谐世界”理念的指导下，中国外交在2006年取得了很大成功，是中国外交“大丰收”的一年。中国在发展大国关系、周边国家关系、发展中国家关系和多边外交这四大领域取得了全面进展。     

论"研究性学习"的课程与教学论意义

“研究性学习”的意义不仅仅在于倡导一种新的学习方式,还在于其实现了课程与教学的概念重建。“研究性学习”课程是一种体验课程、植根于生活的课程,在这种课程中,学生成为课程开发者,它是对以传递间接经验为核心的传统教学观的反动,倡导以尊重每一个学生自己的观念为核心的“研究性教学”。“研究性学习”课程走出了二元论,实现了课程与教学的融合。     

基于Internet的英语素材库辅助备课平台

本系统采用当前流行的瘦客户模式(B/S的结构)开发,Server端提供素材数据库,Web服务器端提供电子备课平台服务,用户使用浏览器(IE／Netscape)访问Web服务器上的电子备课平台。