河北省老年人体质状况及变化趋势研究

为全面系统掌握河北省老年人体质与健康状况和变化规律,对河北省老年人的身体形态、机能和素质指标进行了统计分析。依据国家体育总局研制的国民体质健康监测标准,对河北省所属的13个地市的60-69岁老年人群采用分层抽样的方法,共抽取4045人进行测试并将测试结果进行对比分析,找出河北省老年人体质在城乡方面存在的差异和体质的变化趋势,从而能够有针对性地制定老年人健身措施。     

极限求法分析

通过对求函数极限方法的综合分析 ,给出了求函数极限的一般思考问题的方法和步骤 ,结合具体例子进一步分析说明了通常求函数极限方法的应用     

大学生公益创业孵化网络建设

公益创业是缓解社会公共服务诉求快速上升的重要路径。大学生公益创业相较于商业创业除了一定的经济价值追求,还融入了更多社会价值的目标,并且在当前起步阶段也存在资质认定、融资渠道、团队建设等普遍的困境。高校作为大学生人才培养和项目孵化的核心载体,可探索从层级推进式孵化平台、政校联动式筹资渠道、多元承接式人才梯队、内外协同式市场网络等方面,建设强有力的孵化支持网络,共促大学生的公益创业发展。     

教育技术在高中数学参与性学习中的运用

随着现代技术的发展,信息技术开始在我们日常生活、学习、工作中普及,其速度、便捷、省时等特点得到了广泛的应用和发展。教育技术是指在教育中应用现代科学技术进行教学设计的一种新型教学手段,目的是为了促进教育的改革以及学生在教学中的参与度,提高教学效率。新课程标准中提出高中数学学习以提高学生数学学科核心素养,促进学生通过学习能够综合全面的发展。高中阶段学生面临着巨大的升学压力,学习紧任务重,为了激发学生对数学的兴趣和激情,教师要充分利用教育技术,提高学生高中数学参与性学习的积极性。     

开展国学教育 提升大学生文化素质

传统文化是中国几千年文明的重要组成部分,在经典重被提起的今天,让国学经典重新散发光芒。提倡国学教育,认真对待和尊重传统,以提升大学生的文化素质,使其在新时代下发挥更大的作用。     

泰勒原理: 内涵与启示

泰勒原理详细阐述了课程编制的一般原理,并形成了以目标为中心的课程原理.本文对泰勒原理的主要内容进行了梳理,并指出泰勒原理启示中小学教学要树立"以人为本"的价值观、促进学生的全面发展、确立教学回归生活世 界理念、从多维度确立教育目标,教师要积极参与课程开发和 编制.     

关于高校思想政治教育的几点思考

高校思想政治教育事关高校的人才培养质量。近年来,高校思想政治教育的加强不容否认,但当前社会格局的迅速变化,又对其提出了新问题和新要求。高校思想政治工作需要直面现实,坚持政治性,研究新问题,积极发掘传统文化优势,以应对新情况并进一步提高效益。     

信息化对高校教学管理的影响

教育部明确提出了实施教育信息化建设工程,在高等学校开展教育信息化建设必须进一步明确高校信息化建设的基本内涵,全面把握信息化建设的基本内容,力求高校教育信息化建设工作步入一个科学规划、全面发展的良性轨道。     

贵州少数民族《古歌》中关于世界形成的朴素唯物主义思想

贵州少数民族《古歌》中 ,不仅蕴含有丰富的人类早期社会文学艺术的资源 ,而且还蕴藏着早期人类朴素而又极其深刻的哲学思想。它在关于世界形成的问题上 ,认为“气”、“风”、“雾”之类的物质元素是世界的本原 ,由于这些物质元素自身固有的运动变化而造作产生天地万物。这种哲学思想 ,尽管还是自发的、粗糙的 ,但是却含有朴素的唯物主义和辩证法因素 ,并且颇具民族特色和本土色彩。我们对之深入研究 ,甚至可以从中找到我国唯物主义自然观的各种“胚胎”和“萌芽”。     

广西加强对中等职业学校半工半读工作的规范化管理

贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》，2006年底，广西壮族自治区教育厅印发了《关于进一步规范中等职业学校半工半读、以工助学办学模式的意见》（以下简称《意见》），通过加强对中等职业学校半工半读工作的规范化管理，推动工学结合、半工半读办学模式改革工作健康持续地开展。