国防教育报道的魅力——宁波日报30年国防报道特色

既要居安思富,推动经济之犁;又要居安思危,磨砺御敌之剑。用军队建设的丰硕成果提振民心士气、用革命军人的先进典型引领社会风尚,充分发挥地方党报在国防教育报道中的作用。     

吴长洲愚公书记造就当代新桃源

自1998年5月任山东蓬莱市村里集镇南官山村党支部书记以来的16年间,吴长洲舍小家、顾大家,用愚公移山精神开山修路、造林绿化、发展特色农业和乡村旅游,硬是把一个闭塞落后的小山村变成了一个远近闻名的美丽乡村和度假生态公园。他的事迹得到了上级的肯定和群众的认可。在2014年群众路线教育实践活动中,他被评为山东省优秀基层党员干部十大典型,成为烟台市优秀基层党员干部。他先后被授予烟台市"优秀共产党员",蓬莱市"劳动模范"、"生态建设功臣"等荣誉称号。     

以“学生发展为中心”的工科学生创新能力提升的研究与探索

随着现代教育技术的发展和高等教育的改革,提高学生的创新能力,提高教育的质量成为需要重点关注的问题。以"学生发展为中心"强调学生的学习与发展,以此为中心能促进其学习质量、知识能力、素质的提高;以"学生发展为中心"需要有支撑的平台,这里提出"四重支撑",从属性、结构、过程、环境四个层次构造培养创新性与培养认知,从背景、内涵、实施与效果四个维度进行诠释。该模式主要是通过建立教学与科研平台,引入多层次的教学方法和手段吸引学生不断地加入学习,不断完善发展,切实"以学生发展为中心"来为学生服务。     

教师的课堂语言

有人笑教师是“吃嘴饭”的,这话似乎也有道理,因为教师向学生传授知识主要靠“讲”。讲得好,学生听得津津有味,印象深刻,学到的知识也就牢靠;讲得不好,学生都在昏昏欲睡中,还谈学什么知识。对教材透彻地了解,是讲好课的先决条件,但有的教师肚子里确实有贷,可就是讲不出来,这就与教师的语言有关了。课讲得不好的原因是多方面的,其中属于教师语言上的问题也不少。     

在高职大学语文教学中加强爱国主义传统教育

爱国主义是永恒的主题，高职院校应通过各种途径加强学生的爱国主义教育，大学语作为高职公共课有它自身的特点，教师在向学生传授专业知识的同时，应该向学生进行爱国主义传统教育，体现既教书又育人的教学原则。     

学习上你有心理惰性吗?

有些同学学习成绩总提不高,从某个方面来说,是因为心理上存在着惰性。对照下面的题目,测测看你对于学习存在心理惰性吗?1.上学既然已经迟到了,索性就晚些去。2.新学期开学前,总有一段时间生点小病,例如:失眠、拉肚子等。3.即使在家里已经背熟了课文,但当众背诵时还会出差错。4.常为功课不懂而发躁,并迁怒于同学,但事后又感到后悔。5.新的学期开始了,可依然不能改掉学习上的坏习惯。6.总是向人炫耀:我常躺着看书,可就是不得近视。7.知道学习独立思考的重要性,但一遇到难题又很想去抄同学的作业。8.新学期制订了学习计划,但不久,就觉得按计划…     

中国基础教育的"一上一下"

国务院6月召开的全国基础教育工作会议,是改革开放以来的头一回。这是在我国初步实现基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的宏伟目标的背景下召开的。会议印发的《关于基础教育改革与发展的决定》,是指导我国新世纪初基础教育工作的纲领性文件。     

习近平阅读思想论略

对习近平阅读思想进行分析研究。结合习近平阅读生活,系统阐述习近平"爱读书,读好书,善读书"九字阅读理念和所包含的阅读价值、阅读主体、阅读内容、阅读媒介、阅读方法五方面的内容。习近平阅读思想深刻回答了当前社会普遍关注的三大阅读基本问题,即:为什么要读书?读什么书?以及怎样读书?对推动学习型政党、学习型社会建设和全民阅读活动的深入开展具有指导意义,是当代中国的"劝读篇"。     

多元、拓展、融合:广播产业发展路径探析

2015年是"媒体融合元年"后的第一年,在新媒体的冲击下,传统媒体的发展困局仍旧存在,广播产业在"内忧外患"下稳住了自己发展的脚步。广播通过产业链的纵深拓展和积极的融合变革,运用多元化的营销手段,积极探索融合发展的道路,虽有不足亦有收获,为未来广播产业的腾飞打下了坚实的基础。     

从日常生活世界的凸显到人的发现--现代性教化启蒙的历史回眸

威权性的道德教化是中国传统道德教化的基本特征,个体生命被遮蔽在神圣的“(天)理”之中,“人”被遮蔽于“民”的身份之中,纲常名因之而成为“吃人”的教化。从明末清初早期启蒙教化思想的出现,到“五四”新文化运动,中国现代性教化的艰难启蒙一步步走向深入,在发现了“吃人”的礼教的同时,也发现了“人”。