图书馆的学术地位刍议—兼与程焕文先生商榷

在论述图书馆学术性的基础上，通过对图书馆学术定位的理解、图书馆学指导下的图书馆工作及“学术”释义，探讨了图书馆的学术地位。     

激发兴趣 提高效率——浅谈语文课堂教学艺术

课堂教学是师生共同参与活动的过程 ,教师在教学中可以从导语、课堂提问、教学方法的灵活运用等方面激发学生的学习兴趣 ,从而提高课堂教学效益。     

市场经济与基础性研究

随着我国国民经济的迅速发展和社会主义市场经济体制的逐步建立,科学技术研究工作的环境发生了深刻的变化。社会主义市场经济的建立和发展,理论上无疑将会极大地刺激经济对科学技术的强烈需求,从根本上解决了科学技术的原动力。然而,社会主义市场经济的建立和发展,不是一蹴而就的,特别是在经济还不发达的社会主义中国,从传统的计划经济模式转换到新的充满生机的市场经济模式,在市场经济还处于形成、发育阶段,社会各生产部门对科学技术的强烈需求常有时间上的滞后性。市场经济一方面促进了应用科学技术研究和科技产业的发展,另一方面却又对基础性研究工作的深入发展产生了极大的冲击,基础性研究作为科学技木发展的源泉和先导,由于与经济的间接相关性,面临着新的挑战。     

试论灵感的生理基础——兼与刘奎林同志商榷

灵感产生的前提是沉淀在潜意识中的,以记忆形式储存着的已有知识经验或已思考的课题;灵感是显意识的,而非潜意识的;诱发灵感的主要因素是大脑皮层神经过程的兴备和抑制相互诱导规律及相似联想和语言启发;灵感之所以持续时间短暂是因为激情维持时间短暂。     

篮球普修技术课"小步子加强反馈信息教学法"初探

本文所述是对篮球普修技术教学改革的一种尝试.它在每次课的组织结构,教学进度的步子等方向都与传统教学有所不同.在教学过程中,运用此种方法,教师能充分利用反馈信息掌握和控制、调整教学进度.也能充分调动学生学习的积极性,从而提高篮球普修技术课教学的质量.同时,使学生在想,练结合,理论指导实践,培养观察分析能力上都具有较大的作用.     

书业内外

挂历不要宣传迷信 据《光明日报》发表署名为林联益的文章说:辞旧迎新之际,新年挂历又开始火爆市场。以前常能在挂历上见到一些诸如科普常识、名人名言、名胜古迹和家庭烹调等方面的小知识,让人有日长一