“角的初步认识”教学设计

好的评课会使人眼前一亮,豁然开朗.评课是教师必须具备的一项基本功,是提高教师教学水平的一条重要途径.为此,我们将根据教学进度,提前两个月向大家征集自己心目中优秀的教学设计与成功的教学案例,并逐步刊登,供大家尤其是一线的数学教师进行点评.老师们可以就这些教学设计与教学案例中的某一亮点提出自己的看法,也可以从整体上进行评析.点评切忌面面俱到.我们要的不是大肆的赞美,而是合情合理的批评与指点,以及独到的见解.希望集中大家的智慧,帮助、指导教师总结教学经验,提高教学水平.教学案例要求真实,切合实际;评课文章要求字数在1500字以内.本期《“角的初步认识”教学设计》评析文章将发在2007年第6期,截稿日期:2007年4月25日.小学稿件请寄:长沙市蔡锷北路485号《湖南教育·数学教师》编辑部徐旺(收)Email:zyb0522@126.com.邮编:410008.中学稿件请寄:长沙市蔡锷北路485号《湖南教育·数学教师》编辑部李闯(收)Email:lichuangde520@126.com.邮编:410008.欢迎大家踊跃赐稿.预告:2007年第5期教学设计与教学案例“1000以内数的认识”,截稿日期:2007年4月10日.本期评析文章将发在2007年第8期,截稿日期:2007年6月20日.     

小波变换方法及其在化学中的应用

本文较为详细地介绍了小波变换的数学原理和快速实现方法-Mallat算法,对小波在化学中的信号去噪、奇异性分析、谱图数据压缩、模式识别和预测、理论化学研究等方面的应用作一概述,并简要展望了小波在化学中应用前景.     

班主任在班级管理中的作用

班主任在整个班级管理中，担任着组织者、教育者和指导者的多重角色。他们的工作方法直接影响着班级的精神面貌、发展方向和学生的全面发展。     

回纥历史略述

一族别及其势力的成长回纥是唐帝国周边的重要部族之一,散处在今蒙古人民共和国之娑陵水(色楞格河)一带。以游牧为生,逐水草而居。他们的祖先在我国史籍记载里说是匈奴族。如“新唐书”“回纥传”说:“回纥,其先匈奴也。俗多乘高轮车。元魏时亦号高车部,或曰敕勒,讹为铁勒”。魏书则说:“高车盖古赤狄之余种也。初号为狄历,北方以为勑勒,诸夏以为高车……其种有狄氏、表(袁之误)     

搞好乡镇成人学校建设 促进农村经济发展

搞好乡镇成人学校建设促进农村经济发展迁安市教育局贾林，司少平，刘纳新近年来，我县各级政府和教育部门坚持把乡镇成人学校建设紧密地同经济建设联系起来，并将此作为农村教育综合改革的重要基础工作来抓，使乡镇成人学校建设取得了突破性的进展，为我县的经济建设和社...     

阅读教学中学生创新能力的培养

阅读是人们获得信息的主要方式,是认识世界的手段。教师必须指导学生养成独立阅读的能力,在阅读的过程中注重情感体验的投入,使学生能有较丰富的积累,以便形成良好的语感。教师还应指导学生通过大量的阅读实践形成阅读能力。如何挖掘教材中的创新因素,引导学生积极参与阅读教学的全过程昵？我认为：在阅读过程中确立学生的主体地位,培养其创新精神和实践能力是应研究和解决的重要问题。     

优化作文训练 发展学生的人格教育

综观当前的作文教学,陈旧的写作教学模式衍生出的“新八股”像一块沉重的大石头压迫着学生们的心灵,使学生在识字之初,涉世之初,就活生生的把原本活泼、充满活力的思想硬塞入一个统一的模子,流水线似地生产出一种通用的流行语言。写作的练笔被这种“八股”式的套子污染了。假活     

人类新基因HBVDNAPTP1结合蛋白的生物信息学分析

[目的]应用生物信息学分析人类新基因乙型肝炎病毒(HBV)DNA聚合酶(Polym erase)反式调节蛋白(HBVDNAPTP1)结合蛋白(HBVDNAPTP1BP).[方法]利用生物信息学技术分析HBVDNAPTP1BP基因的染色体定位与组织表达,以及编码蛋白的化学物理性质与结构特征.[结果]HBVDNAPTP1BP基因染色体定位于1号染色体短臂3区5带1亚带,可在组织中低表达,但在多个组织中无表达.HBVD-NAPTP1BP的相对分子量为11 905.6,理论pI为7.72,不同条件下的消光系数为14 230 M-1cm-1或13 980M-1cm-1(280 nm),在体外哺乳动物网状细胞中的半寿期为30 h,并且无卷曲螺旋区域,但具有3个较强的疏水区域.HBVDNAPTP1BP无特殊二级结构,仅有1个蛋白激酶C磷酸化位点,不具有跨膜螺旋结构,无信号肽序列,定位于细胞核中.[结论]应用生物信息学对HBVDNAPTP1BP进行了分析,为进一步研究其生物学功能及其在乙型肝炎、肝细胞癌中的作用机制提供了依据和线索.     

日本的职业技术教育

<正>日本领土占世界总面积的0.3％，人口占世界总人口的3％，国民生产总值却占世界总产值的10％，是个发达的资本主义国家。日本经济迅速发展的原因除了战后特殊的国际环境之外，主要因为找到了适合日本国情的发展途径与方法。日本的成功还在于充分开发与利用了人力资源。其各级各类教育，特别是职业技术教育，为现代化事业，培养了大量素质良好     

中国基础教育的“一上一下“

国务院6月召开的全国基础教育工作会议,是改革开放以来的头一回.这是在我国初步实现基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的宏伟目标的背景下召开的.会议印发的&;lt;关于基础教育改革与发展的决定&;gt;,是指导我国新世纪初基础教育工作的纲领性文件.……