快乐的小马

专家点评：这是小马吗？怎么像蚂蚁,呵呵,成人看画的第一印象就会有这个疑问,而孩子才不管呢,我画的就是小马,快乐的小马,裂开的大嘴,露出了牙齿,确实是马的牙齿,     

美国社区学院合作教育的影响因素

美国社区学院的合作教育立足于社区,积极寻求与社区内企业的合作,既保证了学生的就业又促进了社区当地的经济发展。美国社区学院合作教育的发展是学院、企业、社区和政府的共同努力的结果。研究美国社区学院合作教育对我国高职院校的教学改进以及提高学生就业率有一定的借鉴意义。     

2012中国数字出版年会在京召开

本刊讯7月19日-20日,2012中国数字出版年会在北京国际会议中心隆重举行。新闻出版总署党组成员、副署长孙寿山,中宣部出版局副局长刘建生,新闻出版总署科技与数字出版司司长张毅君,中国新闻出版研究院院长郝振省,新闻出版总署信息中心主任薛松岩,中国新闻出版研究院     

矛盾的心理 双重的性格──《了不起的盖茨比》人物性格评析

美国“爵士时代”的歌手,弗·菲茨杰拉德（Ｆ·Ｓｃｏｔｔ　Ｆｉｔｚｇｅｒａｌｄ）于 １９２５年发表了他的代表作《了不起的盖茨比》（Ｔｈｅ Ｇｒｅｓｔ Ｇａｔｓｂｙ）。这部小说一发表就引起了很大的轰动,被喻为“美国小说史上的一部杰作”。小说以凝炼简洁的艺术形式刻划了２０世纪２０年代也就是被作者称为：“爵士时代’（Ｊａｚｚ　Ａｇｅ）的社会风貌以及代表阶级的代表人物的特点及他们之间的矛盾冲突。小说涉及的人物不多,但个性鲜明,各自代表自己的阶级,体现当时社会风情。小说的女主人公性格复杂多变是一个极富代表性的…     

中小学英语语法类线上微资源调查分析

检索发现当前线上适合中小学英语语法教学的微资源众多,包括一些系列微资源,但质量参差。对“存在句”微资源的抽样分析发现存在汉语讲授偏多、情景拍摄类微课偏少、多模态运用不充分、语境创设与语法运用关注不足、讲授单调等问题。从理念提升、语法微资源选择与制作、教学运用等方面提出对策和建议。     

新课程背景下如何培养学生跨文化交际能力

一、跨文化交际的含义 跨文化交际的英语名称是Intercultural communication或Cross-cultural communication。从英语的字面意义可以看出,它指的是不同文化背景的人们或群体之间的相互交流。由于不同文化背景下的人们的风俗习惯生活方式、思维形式差别很大,而语言又是交际的媒介因此,在英语语言教学中就不可避免地要进行跨文化：际教育。     

浒苔多糖热水提取工艺研究

本文采用热水浸提法提取浒苔多糖,提取工艺并测定浒苔粗多糖中多糖、蛋白质和硫酸根含量。通过单因素实验研究浸提温度、时间和料液比对多糖提取率的影响,采用L9（34）正交试验优化浒苔多糖提取条件。结果表明,浒苔多糖最佳提取工艺条件为：提取温度90℃,提取时间3 h,料液比1：30。浒苔粗多糖主要成分测定结果：多糖含量33.06%,蛋白质含量3.23%,硫酸根含量15.85%。     

《珍珠项链》主人公辨析

在教学实践中,学生对毛姆的<珍珠项链>普遍存在着误读,而学术界对这篇文章的解读资料却相当欠缺.通过比较和分析,<珍珠项链>一文的主旨应该是通过对劳拉的描写,塑造了一个嫉妒、虚伪、冷酷的长舌妇形象;主人公是劳拉而非鲁宾逊小姐.