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131.
奥运典型社区体育活动组织情况及其对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
以《北京市典型社区奥运健康遗产研究》的部分研究数据结果为依据,仅就调查中显示的奥运典型社区—亚运村社区的体育活动组织情况和居民对健身设施的满意情况进行分析,动态观察社区体育健身组织的发展情况,以期发现亚运村社区在体育活动组织中存在的问题,并找出解决这些问题的方法。  相似文献   
132.
教师对课程的理解是意义的不断创造与生成的一种过程。然而,许多教师在理解课程的过程中出现了重重误区。本文试对教师理解课程编制中出现的误区进行理解和分析,主要涉及课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等方面。  相似文献   
133.
电子阅览室作为计算机网络技术在图书馆应用中的衍生产品,促进了图书馆的发展,为读者提供了优质的服务平台。电子阅览室的主要功能有:光盘数据库的信息检索服务、电子图书借阅、Internet服务。由于电子阅览室的功能主要是通过计算机的应用来展开,而网络应用的稳定性较差,因此,加强对电子阅览室的管理,可保证其应用的稳定性和可靠性。加强电子阅览室管理的主要途径有:建立健全各项规章制度,加强计算机的日常管理与维护,加强安全管理,加强工作人员的素质建设等。  相似文献   
134.
眼鏡按作用来分,一般可以分成两大类:一类是矯正眼鏡,它們是用光学玻璃制成的,用途是矯正眼睛的各种光学缺陷,例如近視、远視、散光、老視(老花眼)等。普通看到的眼鏡多半属于这一类。另一类是防护眼鏡,它們主要是适应某些工业劳动者的需要,用特种玻璃制成的,用来保护眼  相似文献   
135.
课程是实现教育方针政策的基本载体。教师作为课程执行的直接责任人,其执行水平和效果是反映课程场域中立德树人实现情况的重要指标。教师课程执行力的内涵可概括为“五度”,即教师执行课程的法度、教师执行课程的尺度、教师执行课程的刚度、教师执行课程的速度、教师执行课程的效度。教师课程执行力具有“知力”“能力”“行力”“效力”四大基本表征。教师课程执行力的发挥对正确认识课程、发展课程、以及实现课程育人等,都具有重要意义。  相似文献   
136.
荣碧华 《考试周刊》2011,(61):86-86
课堂小结是指师生对课堂教学过程的回顾与总结。它能使学生将本节课所学知识系统化、概括化,是课堂教学的重要组成部分,是提高学生素质的不可忽视的环节。做好数学课的课堂小结要引起老师的充分重视。  相似文献   
137.
谜语,是一种为幼儿所喜欢的文学形式。幼儿对猜谜常会抱之以极大的热情,而让幼儿自己来编谜语,对幼儿的语言及知识经验方面的要求都较猜谜高。幼儿在编谜语过程中也发展了各自的想象力及语言组织和表达能力。以下是我班幼儿在学习编谜方法后编的几则谜语,虽显稚嫩,但不乏童趣。尾巴尖尖像剪刀,身上披着黑羽毛,白白肚皮吃害虫,天天保护绿庄稼。(燕子)妈妈生日来到了,我给妈妈画张画儿,小小木杆手中拿,写字画画全靠它。(铅笔)中间宽,两头圆,样子像月亮,女孩最爱戴头上。(发卡)尖尖嘴巴尖尖牙,夜里坏事专找它,两撮胡子嘴…  相似文献   
138.
冶存荣 《收藏》2007,(2):118-121
在青海潮东部、祁连山南麓这个被称为青藏高原上彩虹的故乡的地方,居住着一个神秘而勤劳的民族——土族。这个民族的风情部是与美丽的彩虹联系在一起。你看那土族妇女的花袖衫由彩虹的七种颜色组成,也叫“七彩袖”,那红色象征太阳和幸福,黄色象征大地和丰收,蓝色象征天空和安宁,白色象征牛羊和吉祥……  相似文献   
139.
本文对我国在电子商务发展过程中存在的问题进行了深入的研究与剖析,并提出了相应的对策建议。  相似文献   
140.
《依水而居》是一篇撼人心魄且又蕴含丰富人生哲理的散文佳作。  相似文献   
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