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本文从为学员自主学习提供全方位服务等五个方面,阐明了只要我们切实提高县级电大开放教育教学质量,也一定能够为发展开放教育事业做出应有的贡献。 相似文献
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我们从来没有想过要找别人讨钱 总被引:1,自引:0,他引:1
在网上看到某位精英说:我决不给贫困生一毛钱。字字铿锵有力,斩钉截铁。我心里就嘀咕了:这是谁去找别人讨要钱物,就算人穷但是志气不能丢啊。仔细想想生活中会有这样的贫困生么?大家遇到过这样的贫困生吗?我想大家心里肯定有数,根本就没有这样向人乞讨钱物的学生(不要把那些骗子的罪恶加在我们头上)。我就是一个贫困生,刚上了研究生。本科时欠了学校的学费,最后毕业时为了能够毕业东结西凑地终于还上了拿到了毕业证。但是我想我这一生可能再也没有勇气去找人借钱了。借钱的滋味尤其时穷人借钱的滋味是你们这些精英没有办法体会到的,你们自己… 相似文献
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“幼儿园音乐教学的研究”课题组 《早期教育》1992,(10)
六、表演与游戏参与程序举例简单的表演和游戏是幼儿特别喜欢的活动方式,让幼儿以这样的方式参与音乐欣赏,更容易使他们在不知不觉的快乐活动过程中进行学习和获得音乐感的发展。当然,在这种活动中,感受音乐仍是第一重要的前题。 相似文献
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假设有人给了你一枝笔,一枝密封的、纯色的水笔,里面有多少墨水你看不到,很可能刚刚试写几字便用干耗尽;也可能足以完成一部或几部杰作,永存于世,使世事为之大变。而这一切你在动笔之前却是一无所知。根据游戏的规则,你确实水远也不会知道,只能冒一下险。而事实上,也没有 相似文献