排序方式: 共有14条查询结果,搜索用时 421 毫秒
11.
教学是一种艺术,形成于师生互动中。良好的互动是有效教学的体现,也是培养学生创造力的重要途径。课堂师生互动中的创造力有其独有表征,但一些体现学生创造力的原创思想,"出轨"和另类观念却往往在互动中遭到教师冷遇,究其成因,与教师理解、教学行为和认知有关。教师需要以此为契机,在教学过程中反思自己在互动中的角色和应对方式,综合应用各种课堂因素,不断超越自己,形成新的创造型教学课堂。 相似文献
12.
清末民初是中国近代报业迅速发展的一个重要阶段,这一时期新闻传播主要靠报刊。这一时期的重庆,渝籍志士同全国各地革命志士一道,在发动、参与武装起义的同时,也广泛开展办报活动,这些活动在重庆新闻发展史上留下了弥足珍贵的一页。该文从重庆图书馆收录的1894--1912年主要报纸着手,对重庆清末民初的报纸传媒活动作一探讨。 相似文献
13.
14.
在文化部组织的评估定级工作中,为了创新服务模式,全国公共图书馆先后开展了各种形式的"读者活动",英语角就是其中之一。从近两年的活动结果来看,以英语角为契机的创新服务已初见成效。文章以国内公共图书馆开展英语角活动的发展概况为切入点,以重庆图书馆英语角作为具体分析对象,从开展英语角活动的必要性、实施过程等方面讨论公共图书馆如何有效地开展英语角活动,进而推进公共图书馆读者活动的可持续发展。 相似文献