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沙棘体内酚类物质和蛋白质含量较高,影响了基因组DNA提取的产量。采用改良CTAB法对观光木基因组DNA进行提取,经过紫外吸收、琼脂糖凝胶电泳、双酶切和AFLP标记检测,结果表明:改良CTAB法提取的基因组DNA吸光值OD260/OD280为1.7~1.9,DNA无降解现象和杂质污染;基因组DNA双酶切彻底,并且APLP扩增的条带较多而且清晰。从而建立了适合沙棘AFLP分子标记的反应体系,为利用AFLP标记对沙棘进行分子生物学研究及分子育种奠定了基础。 相似文献
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心理学效应越来越多地应用到教育领域,本文就心理学效应在小学语文习作教学中的应用从三个方面阐明自己的观点:从"登门槛效应"看习作目标,从齐加尼克效应说作文指导课,从赫洛克效应谈作文评价。 相似文献
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高考中数学选择题具有概括性强、知识覆盖面广、小巧灵活,有一定的综合性和深度的特点,考生能否迅速、准确、全面、简捷地解好选择题,成为能否得高分的关键.由于选择题结构特殊,不要求反映过程,再加上解答方式没有固定的模式,活泼多变,具有极大地灵活性一、直接策略从问题给出的已知条件出发,运用有关的定义,公理,定理,性质,公式等,使用正确的解题方法,经过推理和运算,从而得出正确结论. 相似文献
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高教教材出版质量评价体系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
吕小红 《洛阳师范学院学报》2008,27(6):195-198
本文应用模糊数学的理论,采用模糊多属性决策的方法,依照出版流程建立高教教材出版质量模糊综合评价体系,提出高教教材出版质量分级评价模型,力求使该评价体系准确、全面反映高教教材出版流程中各方面的质量要求,为评价高教教材出版质量建立科学、合理的依据和方法。 相似文献
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传统的作文教学,一般是课前先由教师制定教学方案,课上由教师讲解写作方法,学生则按照教师的思路,写出自己的文章。其结果是写出来的文章千人一面,单调呆板。那么,如何引导学生写出属于自己的独特的作文呢?赵冬俊老师的一节作文课《不是那样,是这样的》,给了我很大启发。 相似文献
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针对英文写作中名词单复数的使用存在的诸多问题,在对大量经母语为英语的专业人员语言润色后的文章进行学习的基础上,就正确使用名词单复数形式进行了整理归纳,希望能为英文论文的作者和编辑提供一些帮助。 相似文献