TRIZ国内外研究现状、存在问题及对策研究

TRIZ理论的普及应用是我国创新方法工作的重要组成部分。在对TRIZ理论与应用的国内外研究现状进行总结的基础上,分析TRIZ方法推广应用中存在的问题并提出相应的对策,以期促进TRIZ理论与应用研究的进一步深入与发展。     

充分发挥高校科技人员的创新能力

高校科技创新的主体是广大的科技人员,特别是具有较强创新能力的科技人员,充分发挥他们的创新能力,促进科技与经济的结合,营造有利于创新的环境,对我国科技和教育事业的发展至关重要。本文通过对我国高校目前存在的问题分析,提出了充分发挥高校科技人员的创新能力的措施。     

基于知识图谱的我国农技推广的研究现状及热点分析

借助于Citespace软件,对CNKI上2006—2016年间以农技推广为主题的5 551篇期刊论文进行分析,梳理近几年农技推广研究的基础文献、研究团体、研究热点与研究趋势等。研究发现,近几年来对于农技推广的研究关注度依然保持在较高水平,一些作者的高被引文献构成学术研究的重要基础;当前我国的农技推广学术研究尚未形成主流的代表流派,研究比较宽泛。研究热点集中在基层农技推广、农技推广体系、农技推广工作经验总结、体制机制改革等内容;研究前沿主要集中在对中央一号文件的解读、农业实用技术推广、职业农民培养等问题上。对此,从学术研究、体系建设、农业现代化3个方面对我国的农技推广研究提供建议。     

民生科技需求、供给及满意度——基于广东珠三角地区民生科技实证研究

随着我国经济实力的增强,保障和改善民生是新时期关注的重点。对7个民生科技大类51个民生科技子类,从4个维度调查广东珠三角地区9个城市的居民对民生科技的需求度、供给度和满意度,通过数据统计与分析,得出广东民生科技优先发展的3个领域,即安全科技、健康科技和教育科技。     

发展社会力量奖励意义及强化管理的思考

由社会力量设立的科技奖励是国家科技奖励体系的重要组成部分,也是国家科技奖励的重要补充,本文阐述了促进社会力量奖励发展的重要现实意义,并结合当前社会力量发展存在的问题,有针对性地提出加强社会力量奖励管理的措施。     

广东高校科技创新能力评价——基于2006—2013年高等学校科技统计数据的分析

基于2006-2013年我国《高等学校科技统计资料汇编》的统计数据进行分析,运用文献分析法和因子分析法对广东27所公办本科院校的科技人力资源、科技经费、科技论文、成果鉴定、技术转让、获奖成果等科技创新能力评价指标进行比较研究,提出科技资源配置出现的问题,旨在为加快推进广东高校科研管理体制机制改革、提升广东高校科技创新能力提供思路.     

从制度建设谈广东高校横向科研项目管理现状与对策

通过比较分析广东省几所具有代表性高校的横向项目经费管理办法,发现各高校横向项目管理存在制度更新滞后、合同审核控制点标准不一、经费管理规范、过程管理不到位等问题,针对这些问题提出完善横向项目管理制度、规范横向项目经费管理、标准化项目过程管理、提高横向项目的认识与定位等建议,以提升高校科研项目管理效率,提高科研服务水平,促使横向科研合作在服务地方经济社会发展中发挥更大作用。     

高校学术交流的问题、对策和建议

通过分析高校学术交流工作中存在的问题,提出规范学术交流管理制度,使学术交流活动管理有目标,活动有计划;提高学术交流质量,营造宽松的学术氛围;设立学术交流活动专项经费,向“冷学科”、“边缘学科”、“综合性学科”倾斜,向年青的科研人员倾斜;建立学术交流活动的激励机制,肯定组织者的工作量等促进高校学术交流的对策和建议.     

高校科技管理体制机制改革现状分析

深化高校科技管理体制机制改革,是近年来我国科技体制机制改革的主要内容之一,其改革现状也深受社会关注。从高校科技管理机构设置、科技评价考核、科研队伍组织管理、科教协同育人、科技资源配置5个方面对目前我国高校科技管理体制机制改革的现状及存在问题进行分析,最后提出改革对策及建议。