＂学讲练1：1：1＂课堂教学模式下数学板书的设计与应用

板书是教师为辅助课堂口语的表达而写在黑板上或投影片上的文字和其它符号,是教师在认真钻研教材,结合学生实际,确定教学目标的基础上,用形象、概括、简单、凝练的图画、图形、符号或文字表现出来,是一份好的＂微型教案＂,也是教师智慧的结晶。当这种结晶以一种传递教学信息的行为方式表现出来时,就是板书技能。     

如何确定初中语文阅读的教学目的

初中语文的阅读教学中,教学目标设计的是否合理直接影响着课堂的教学效率,而我们在日常的语文阅读教学过程中设计教学目标时经常存在一些问题:1教学目标过高或过低如果教师没有认真研读教材,吃透教材内容,或者对学生情况不是十分了解,往往就会高估或低估学生的学习水平和学习能力,造成设计的教学目标过高或过低。设计的教学目标过高     

体育教学中的德育

体育教学大纲中明确规定，要通过体育教学，向学生进行体育、卫生保健教育，增进学生健康，增强学生体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。为了达到这一目的，在整个体育课的教学过程中，教师要根据体育学科的特点，把增强体质、传授知识、培养能力与德育有机融为一体，以提高体育课的德育效果。 一、加强师德修养，注重教师自身的示范作用 教师崇高的理想，高尚的道德情操，生动形象、准确精炼的课堂语言，优美、规范的示范动作和严肃认真的工作态度，都会成为学生规范自己言行的标尺。因此，做为一名体育教师，一定…     

浅谈闭坑矿山环境保护与资源利用

为了解决闭坑矿山带来的环境和资源问题,研究了水系污染、环境恶化、地质灾害的成因,分析了矿山空间资源利用价值、存在的安全隐患等问题。说明了整体思路:首先要重视采后的治理与利用,其次要完善测量工作和专项问题措施,最后加强安全管理与政策引导。提出将污染水系用于工业生产,地上地下空间改造再利用,同时进行生态环境修复,并健全安全信息监管系统的具体方案。综合本文分析与对策,给予闭坑矿山再次发展提供了理论支持。     

DNA标记技术在冬虫夏草遗传多样性研究中的应用

随着实验方法和研究技术的发展,遗传多样性的研究从形态学水平,细胞学水平,生化水平发展到了DNA分子水平。利用这些分析方法,我们可以有效地研究物种的遗传多样性。通过冬虫夏草分子标记技术的遗传多样性研究,可获取冬虫夏草DNA的遗传标记及检测方法,有效的鉴别其品种和产地,以及在分子水平上研究冬虫夏草的遗传多样性。     

太极金刚陈正雷传(1)

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。     

八卦掌创始人董海川塑像在京落成

2008年4月6日,冒着细雨,北京市武术协会八卦掌研究会,为八卦掌创始人董海川塑像举行了隆重的揭幕仪式。原中国武术院院长、中国武术协会主席张耀庭,北京武术院院长程春和等领导出席并为塑像揭幕。参加揭幕仪式的还有北京武术界的名家、来自全国各地和海外的八卦掌传人。     

太极金刚 陈正雷传(4)

四、清风岭上自从跟伯父陈照丕学习太极拳后,年幼的陈正雷对养育自己的这一片土地逐渐有了更深入的了解。陈家祠堂院中高大、古老的松柏,陈氏家族历代祖先的坟墓、碑林,陈长兴故居、杨露禅学拳处……一处处古迹,历尽沧桑,无不记录着太极拳的历代     

龚编辑信箱

甘肃嘉峪关温振刚来信：中国武术段位制新办法《中国武术段位制》文件、《中国武术段位制管理办法和实施细则》等是否在《中华武术》杂志上刊登？我们如何获得这些资料？ 龚编辑答：新修订的中国武术段位制文件、管理办法和实施细则还没有正式出台,已经上报国家体育总局,近期将出台。     

看师徒传承

师父对徒弟口传身授,是传统武术传承的一个方式。师徒传承已经成为武术的一个典型特征。这种依托于农耕时代、打着深刻儒家烙印的传承关系延续到现代,自然会引起人们的广泛争论。繁缛的拜师仪式,究竟是封建糟粕还是文化礼仪？森严的等级制度,究竟会导致门派之争、固步自封。还是尊师重道、尚礼崇德？师徒传承是保护了武术的完整,还是束缚了武术的发展？带着这些问题,让我们听听各方人士不同的声音。