提高会计教学质量的探讨——指导式教学法

提高教学质量,科学的教学方法是关键。为了从根本上改变传统的“填鸭式”教学法的种种弊端,充分培养和调动学生的学习兴趣,培养学生思考问题、解决问题和动手能力,真正提高教学质量和效果,从理论和教学实践两方面对指导式教学法进行了有益探讨。     

单元整体教学中“基本问题”的提炼与运用——以必修下册第一单元为例

文章聚焦“单元教学”及“基于大概念的基本问题”等关键词，结合《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》及相关理论研究加以论述，分析其内在关联及实施路径。文章先从其内涵阐释入手，逐一分析单元基本问题的提炼依据及其形成路径，然后以必修下册第一单元为例，根据“思辨性阅读与表达”任务群逐步阐述指向基本问题的单元教学实施路径。本研究理据相依，针对基本问题的研究最终在指向单元整体教学的意义下达成教、学、评的一致。     

浅谈如何在美术教学中渗透德育

一、在美术教学中进行爱国主义教育 热爱自己的祖国，是每个公民都应有的良好品质．那么在美术教学中如何进行爱国主义教育呢。例如，在野外看到哪个地方风景优美就可以把学生带到室外去写生，使学生受到大自然的陶冶，更加热爱大自然并增强环保意识，更增加对祖国山河的热爱。     

让生命的花朵在语文课堂中绽放——由一节别开生面的语文课引发的思考

2009年5月16日下午，学校花园广玉兰树下，刘翠娟老师正在给六（3）班同学上一节别开生面的语文课。 片断一 师：同学们，今天这节课我们选择在学校花园中上课，今天我们学习的内容是第18课《广玉兰》，请用几个词语或句子描述一下你现在的心情。     

中职教师职业倦怠成因及对策

职业倦怠主要是由于工作时间较长、工作任务量繁重以及工作强度太高所导致的一种疲惫不堪的状态,一般表现为情绪低落、个人的成就感降低等症状。本文对中职教师的职业倦怠成因进行分析研究,并提出相应的解决措施。     

低氮燃烧技术在东胜烟煤锅炉中的应用

结合低氮燃烧器改造技术在北方联合电力达拉特发电厂330MW机组#3炉的应用,对低氮燃烧技术在东胜烟煤锅炉中的应用进行分析研究,为低氮燃烧的技术发展和应用提供参考。     

基于教学评一致性下的小学“说数学”活动教学策略研究

<正>近年来“说数学”活动已经成为小学数学教学中的一种新兴教学法。教学评一致性是考量教学质效的重要因素。在基于教学评一致性的前提下，小学“说数学”活动的教学策略显得至关重要。为了更好地指导教师开展“说数学”教学活动，本文基于教学评一致性的视角，结合教学评一致性理论和小学数学教学实际，探讨如何制定适合小学生的“说数学”教学策略，从教师与学生、教学目标、教学内容和教学方法四个方面提出相应的教学策略，为小学数学教育的改进和优化提供—些参考，以达到教学效果的最大化并确保教学评—致性。