微表处——隧道路面处治的新工艺

本文通过对微表处工艺在浙江上三高速公路隧道路面处治工程中的运用,介绍了微表处工艺在特定条件下的级配设计思路、施工控制要点及施工效果.     

在药理学教学中贯穿毒品预防教育的思考

目的:对青少年学生进行毒品预防教育.方法:在药理学教学中以镇痛药为契合点,增加毒品预防教育的知识.结果:通过学习使学生了解了毒品的危害,深刻认识到远离毒品的重要意义,收到良好的教学效果.结论:把毒品预防教育渗入麻醉性镇痛药的教学中很有必要.     

中小企业间接融资中的博弈分析

国内外学者从不同角度对中小企业间接融资困境进行了比较深入的研究,也提出了许多有资深的建议与对策。利用博弈理论来分析中小企业间接融资困难的本质原因,通过建立银行和中小企业博弈模型,说明在政府信贷支持系统下能有效降低银企交易成本,为中小企业间接融资困境提供新的见解。     

新工科背景下复变函数与积分变换融合课程思政的教学探究

在新工科背景下,为实现立德树人,大学工程数学课程复变函数与积分变换的教学应注重融合课程思政。文章论述了复变函数与积分变换教学融合课程思政的必要性和意义,并探讨了该课程教学目标、教学内容、教学方法、与其他学科的交叉融合这四个方面的教学改革路径。     

基于文化传承视角的高校民族传统体育教学路径探索

高校教育教学是传承我国优秀传统文化的重要途径,民族传统体育作为我国优秀传统文化中的重要组成部分,其传承与发展受到有关部门的高度重视。近年来,随着我国对文化传承的重视度不断提高,各高校也在不断加大对高校民族传统体育教学的改革和创新,不仅要加大学生传统体育项目训练,还要注重对传统体育文化的传承和发扬。基于此,该文从文化传承的视角,分析了现阶段我国高校民族传统体育教学中存在的问题以及具体的改革发展策略。     

从边界跨越到使命达成：全国重点实验室双聘人员组织认同机制研究

全国重点实验室大范围汇聚创新资源,跨越学科边界和组织边界,承担着国家重大创新使命。双聘人员作为人员主体,其组织认同程度直接决定了全国重点实验室的创新使命达成度,因而这一问题在平台治理中具有根本性。瞄准现有研究缺口,本文运用边界跨越理论和双案例对比分析方法,探究全国重点实验室推动双聘人员形成组织认同的基本过程。研究发现,这一过程可分为目标牵引、边界跨越、使命效价3个阶段,并在制度设计上呈现独立化、宽跨度、集约化的基本特征。其中,基础研究型实验室着力于构建学术社区型组织认同模式,应用基础研究型实验室注重形成创新枢纽型组织认同模式。本研究丰富了边界跨越理论,并对全国重点实验室优化重组与内部建设具有政策参考价值。     

第四轮学科评估对一流学科建设的意义——以上海部分高校为例

2016 年4 月教育部启动第四轮学科评估,又恰逢“双一流”建设,社会反响以及参加程度 达到新的高潮。上海市共有346 个学科参加,A区学科数位列全国各省（市）第二位。文章通过比对上海市学科评估结果和“双一流”建设学科名单,发现二者有较大重合,但也呈现出一定的差异。第四轮学科评估结果对于“双一流”建设的价值不仅在于肯定和激励高校的学科建设,也在于高校以评促改、以评促建,为一流学科和一流大学建设提供参考。     

在城市地铁工程项目管理中实施质量控制探讨

城市地铁工程项目管理具有规模大、实施过程复杂的特点,是一个大系统.文章针对城市地铁工程项目的一般特点,分析其项目质量控制的要求及其内容,提出地铁项目施工质量控制的要点及措施,为地铁工程一线工程师在地铁工程质量控制方面提供了参考意见.     

“奶酪之父”——斯宾塞

你可能不认识斯宾塞·约翰逊．但你一定读过或听说过《谁动了我的奶酪》这本全世界销售超过2000万册的超级畅销书。     

产业组织理论下的我国体育用品产业市场行为特征与市场绩效 分析

对我国体育用品产业市场行为研究发现,当前在低市场集中度的产业市场中,我国体育用品企业在市场竞争行为中多采取价格行为、广告行为为主;在市场协调行为方面,卡特尔组织行为是我国体育用品产业中企业今后市场协调行为发展的趋势;最后从体育用品产业资源配置效率与产业规模效率两方面探讨了当前我国体育用品产业的市场绩效。