在风雨中成长

《大雪之后》是小学语教材“积累、运用”里的一篇阅读短，主要写了一场大雪过后，作希望孩子们能在雪地里快乐地玩耍，可家长们怕这怕那，不让孩子出来活动。短把希望出现雪后院子里热闹非凡的场面与现实情况对比．并联想到自已童年玩雪的情景，体现作对孩子们的同情和对家长教育方法的担忧。     

论思想政治工作威力因素

有人说:“现代青年,对思想政治工作这一套不感兴趣”。对这类说法,不少同志闻则不思其源,甚至随声附和。事实告诉我们,思想政治工作威力的强弱,最根本的是取决于它自身因素构成的科学性和适应性。问题的实质,并不是人们不需要真理和政治,而是我们所做的思想政治工作,在许多地方,不适应他们的要求,不能解决他们的问题。因此,研究思想政治工作威力形成的特点及规律,对于加强当前思想政治工作具有十分重要的意义。 一、真量是威力因素的根本     

当前纪检档案的收集

近来，我们根据工作的需要，到有关纪检档案室查阅资料，看到纪检档案建设有了很大的进步，但也发现在档案材料的收集方面，存在着不少问题。一是内容不齐全。二是重点不突出。三是归档不及时。针对存在的问题，笔者认为要做好当前纪检档案材料的收集，应注意以下几点：首先，收集材料的面要宽。在收集纪检档案材料时，一定要注意反映宏观状况和微观状况档案的有机结合和新载体档案材料的收集。宏观性档案材料是指一级主管机关所形成的档案，它具有宏观的综合性、指导性和政策性的特点。如中纪委颁布的规定、条例就属于这类。微观性档案材料…     

数学课堂应去"浮华"求"真淳"

随着课程改革的不断推进,各种各样的教学模式、学习方法纷纷出现,课堂教学异彩纷呈,极具观赏性.但是,认真审视一下当前的课堂教学,我们感到,不少教师对于新课程缺乏深入的理解,重现象不重本质,用非此即彼的形而上学的思维方式看待问题.有的甚至完全舍弃了传统教学中的优秀方法,盲目跟风,追求时髦,致使课堂教学出现虚假的繁荣,教学改革从一个极端走向另一个极端.面对这些问题,我们有必要对课改实践中的某些教学行为进行深入的剖析,以把握好课改的方向,引导教师处理好继承与创新的关系,去"浮华"求"真淳",使课改沿着健康的轨道向前推进.     

把爱国主义教育贯穿学校德育工作始终

爱国主义教育是学校教育的永恒课题。我校历来重 视爱国主义教育,具体做法可概括为六个结合。 一、把爱国主义教育同优化育人环境结合起来。每 天,学生一进校门,首先跃入眼帘的是教学楼正面墙上 的六个金光大字:“我爱我的祖国”。步入教室首先看到 的是教室正面墙上的三旗:国旗、党旗、军旗。早晨到校 首先听到的是:升国旗时所奏的国歌。天天如此,月月如 此,年年如比,潜移默化,“我爱我的祖国”牢牢铭刻在少 年儿童的心上。 二、把爱国主义教育同建设阵地、开展活动结合起 来。我校建立了德育室,并大力开展读颂书、讲颂事、唱 颂歌、诵颂诗、画颂画、书颂词、搜颂材、办颂报、写颂文、 观颂影等爱国主义教育活动。     

以发展的眼光丰富活动内容——开展小学语文综合性实践活动的点滴体会

长期以来,许多教师局限于“就教材教语文”,只重视了语文知识技能的传授,忽视了语文教学发展性功能的教育,造成了语文学习与生活实践的严重脱离。教材只是师生活动的中介物,教师在实施语文学习的活动中既要以教材为依托,又不能拘泥于教材,要从促进学生全面发展的高度出发,将学与用、练与悟结合起来,让学生在与生活实践相联系的、综合性的语文实践活动中,情感、态度、价值观及语文能力等各方面得到发展。     

谈新课程改革下的小学数学课堂

综观当今小学数学教坛,课改无疑是广大教师关注的焦点。《数学课程标准》的出台为我们指明了方向,同时使课改更具可操作性,但在实施过程中也存在有一些值得深思的问题。一、光靠课本够吗长期以来,作为教学活动的主要媒体的课本,一直是学生获得知识的重要来源,是教师备课的主要依据。     

师资认证

教师资格终身制面临破冰,定期注册制度尚需稳着陆【本期话题】师资认证教师资格终身制面临破冰,定期注册制度尚需稳着陆【话题背景】国务院颁布《关于加强教师队伍建设的意见》指出,"要严格教师资格和准入制度。"该意见第十二条规定,"修订《教师资格条例》,提高教师任职学历标准、品行和教育教学能力要求,全面实施教师资格考试和定期注册制度。"随后,上海市教委传来消息称,从今年开始,上海中小学教师资格在首次注册后将不再是终身制。根据媒体报道,今后北京教师资格也将不再享有"终身制",取而代之的或是5年时限,教师资格终身制面临破冰。但是,