馆员素质提高的研究——对南京五中学生家长问卷的分析

1 导言 阅读是高中生课余生活必不可少的部分,课余生活中阅读安排得如何,对他们的健康成长和社会的发展进步都有重要作用。馆员素质对高中生的阅读有何影响呢?对此,我们对家长作了问卷调查。     

教育如何适应市场经济的需要

市场经济对人才的规则意识、民主平等意识、独立自主意识、自由竞争意识、科学思维与人文精神、可持续发展的学习力与创新力提出了新需求,基础教育要积极应对并满足这些需求。     

知识管理的收敛性和开放性--三论"大图书馆"教育观

知识可以划分为是什么、为什么、怎么做和是谁四类知识,后两项是知识管理的核心权项,收敛知识管理的任务就是要更多地关注知识产权制度。开放的系统才有活力,教育领域也一样,对中学及其图书馆封闭的批判,可以导出相对应的“大图书馆”教育观。从封闭到开放的变化是符合印度数学家、图书馆学家阮冈纳赞著名五论中的发展论的。     

中学生职业兴趣研究

采用结构式访谈和职业兴趣测评问卷,选取四所中学的在校学生时其进行调查研究.主要探讨中学生对职业兴趣的关注程度如何,兴趣的现状如何,存在哪些问题,期望对中学生职业指导工作的开展有所帮助.     

研究职能是中学图书馆的重要职能

本文探索了中学图书馆为什么不能成为学校的三大支柱之一?分析了研究职能和藏书、教育、服务、情报信息等其他职能的关系;与中学教育改革、教育科学研究的关系.并提出如何强化中学图书馆的研究职能.     

再论校长培训中的信息情报资料建设

本通过信息情报资料在校长培训工作中的作用说明该项工作的重要性;其工作内容旨在对献信息的集散,培训信息的开发,服务保障枢纽的纺织和信息用户的导航四项一体的构建;为满足校长培训中的信息情报资料建设应尽快实现数字化,网络化。     

再论校长培训中的信息情报资料建设

本文通过信息情报资料在校长培训工作中的作用说明该项工作的重要性;其工作内容旨在对文献信息的集散、培训信息的开发、服务保障枢纽的编织和信息用户的导航四项一体的构建;为满足校长培训中的信息情报资料建设应尽快实现数字化、网络化。     

中学图书馆与“3+X”改革

随着高考即将实行“３＋Ｘ”的改革,围绕着以课程改革为核心的中学教育教学改革的话题也日渐增多。学校的图书馆,如何适应改革的需要,如何在推进素质教育的进程中发挥应有的作用呢？　　一、中学图书馆现状的调查分析１．１９７７年,邓小平拨乱反正,恢复了荒废１１年之久的高考。这个举措彻底否定了“读书无用”论,极大地调动了广大学生学习的积极性。但高考指挥棒犹如一柄双刃剑,另一方面又压抑了学生的学习主动性和创造性。从８０年代至今,“应试教育”的弊端日渐显凸：教师为“考”而教,学生为“考”而学,连学校图书馆也成了应…     

中学生生涯规划要关注内因素

必备的知识、观念、心理素质、能力与内心感受,以及对家庭的义务、个人的身心发展、事业的和谐、可持续发展是"内生涯规划"目标的重要组成部分。通过阅读可提高中学生的"内生涯规划"的水平。本研究采用自编问卷,选取三所中学的学生对其进行调查研究,探讨中学生阅读与内生涯规划的现状。