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以对1134名在校高一年级学生进行不同教学环境下创造力变化调查数据为基础,研究在不同教学环境、不同专业背景下学生所表现出的创造力差异及成因,并尝试以统计方式分析数字化教学环境对学生创造力提升的作用。发现实施数字化教学方式后职业高中学生的总体创造力提升趋势明显,同时,这种创造力提升存在专业差异现象。经过分析证实,数字化教学环境对技能操作性要求较高的专业学生的创造力提升具有较强的促进作用,而对服务业类专业学生的创造力提升并没有实质性的促进效果。 相似文献
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吴家喜 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2008,40(6):76-76
本刊讯 2008年10月11日,由中国科学学与科技政策研究会主办的第四届中国科技政策与管理学术年会在南京信息工程大学召开。本次年会的主题是“开放与自主背景下的创新政策与绩效管理”。具体议题有:科学学基本理论与学科建设,涉及科学学与科学技术学理论进展、研究方法和学科建设;国家(区域)创新体系与创新能力建设,涉及创新体系效率测度方法、自主创新及创新能力测度、国家(区域)创新能力测度;产业(企业)创新管理与能力建设,涉及产业创新能力理论与测度方法、产业创新绩效测度理论与方法、 相似文献
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一、继续教育在终身教育体系构建中具有先导作用 作为终身教育体系关键部分的继续教育是一种创造性教育、新颖性教育。其对象是社会人群中的先进部分。他们往往既是社会的中坚力量,又是科技、教育、文化、社会等活动的主体,因而他们的创造性就尤为突出。作为培养高级专门人才的重要渠道的继续教育,主旨就是培养教育对象的创造素质并开发其创造力。创造性、新颖性是继续教育的基本属性。高级人才的创造性往往表现在社会、经济和教育科技发展的前沿和未来。要保障高级人才在各领域前沿作出创造性贡献,继续教育就得组织专业技术人员或管理… 相似文献
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黄河下游修防工作科技进步现场会于今年5月21日在济南召开。会上,山东局共有6项成果参加交流,现分别介绍如下: 相似文献
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改革开放以来我国农村基础教育政策创新发展的特点 总被引:1,自引:0,他引:1
一直以来,我国农村基础教育政策对于农村基础教育的整体发展具有绝对的导向作用.改革开放以来我国农村基础教育政策系统处于不断革新之中,有必要从定性分析的角度,由政策生态环境发展的基本特征、政策内容创新的突出特点、政策制定创新的主要特色、政策创新约束的具体表征四个层面深入探讨改革开放以来我国农村基础教育政策创新发展的具体特点. 相似文献
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在知识经济、人力资源管理和学习型组织多种需求中产生的企业大学正以迅猛的速度席卷全球。在发展过程中,企业大学必然受到多方面因素的影响,其中环境因素至关重要。企业大学的环境由内部环境、企业环境和其他外部环境三个子系统构成,相互联系、作用,企业大学的成功要求对这个整体环境框架进行分析和管理,并依此来提出适合环境发展的实施战略。 相似文献
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