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浅议书盘一体文献的管理 总被引：2，自引：1，他引：1
通过介绍我校图书馆对书盘一体文献的曲折管理过程,提出了对这类文献进行书、盘分开后的加工、分编和管理方法、以及建立多种检索途径的模式作了较为详细的探讨. 相似文献
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SAFER系列密码算法的总体结构采用SP 网络,它的设计具有其独到的几个特色。分析SAFER系列密码算法的设计思想,沿着设计者对它们不断改进的思路,分别描述其混淆层、扩散层、密钥扩展算法的性质和对它们的攻击。最后提出几个尚需进一步考虑的问题 相似文献
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吴文玲 《湖南科技学院学报》2003,1(1):166-168
一、开放型问题设计的重要性 二十一世纪的竞争,归根到底是人才竞争,教育竞争.哈佛大学校长普西认为:"一个人是否具有创造力,是一流人才和三流人才的分水岭."许多国外学者在评价中国学生时认为,中国学生学习刻苦,书本成绩很好,但知识面不够宽,动手能力不强,创新精神不足.这种评价是切中要害的.在传统的教学模式下,我们对学生进行的训练大多是过于规范化和严格化的常规题,这类题目常使学生在答题时形成一种心理定势,即得出答案就万事大吉了,很少再对题目作深入探讨,长此以往,造成了学生僵化的思维模式,发散思维受到禁锢.因此在地理教学中注重开放型问题的设计有利于培养学生的创新精神. 相似文献
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对HIGHT进行了差分故障攻击.攻击采用单字节级的差分故障模型,在倒数第3轮和倒数第4轮进行故障诱导来恢复密钥.模拟实验结果显示采用大约32次故障诱导便可恢复密钥,分析的计算复杂度约为256.模加差分表预计算的复杂度为232. 相似文献
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一、开放型问题设计的重要性* 二十一世纪的竞争,归根到底是人才竞争,教育竞争。哈佛大学校长普西认为:“一个人是否具有创造力,是一流人才和三流人才的分水岭。”许多国外学者在评价中国学生时认为,中国学生学习刻苦,书本成绩很好,但知识面不够宽,动手能力不强,创新精神不足。这种评价是切中要害的。在传统的教学模式下,我们对学生进行的训练大多是过于规范化和严格化的常规题,这类题目常使学生在答题时形成一种心理定势,即得出答案就万事大吉了,很少再对题目作深入探讨,长此以往,造成了学生僵化的思维模式,发散思维受到禁锢。因此在地理教… 相似文献
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对于5轮Camellia密码的Square攻击 总被引：1，自引：0，他引：1
讨论了Square方法对于Camellia密码的攻击.结果表明,Square方法是攻击Camellia密码最有效的方法之一.Camellia密码是欧洲NESSIE密码计划中,分组密码候选加密算法之一.它是128比特密码分组,支持128、192和256比特密钥的分组密码算法. 相似文献
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叶圣陶先生说过：“作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,才会做成什么文字。”叶老先生的这句话十分精辟地道出了作文与生活的关系。生活是写作的源泉．学生作文的思想、观点、感情及一切材料都来源于生活。 相似文献
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吴文玲 《中国科学院研究生院学报》2001,18(2):181-185
对NTT公司近两年先后推出的分组密码算法E2和Camellia的特点及设计技巧进行了详细讨论.首先,指出Camellia的FL和FL-1函数的特点,利用此可以对Camellia进行中间相遇攻击;其次讨论E2和Camellia变形的安全性.结果显示如果采用一个S盒,则截断差分密码分析对10轮的Camellia*构成威胁;而设计者称10轮Camellia对截断差分密码分析是免疫的,这说明采用4个不同的S盒对Camellia的安全性起到很重要的作用.另一结果显示截断差分密码分析对12轮E2*构成威胁,这反映了扩散层P选取不但要求它的分支数,而且应尽力减少它的循环差分特征. 相似文献
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吴文玲 《中国科学院大学学报》2001,18(2):181-185
对NTT公司近两年先后推出的分组密码算法E2和Camellia的特点及设计技巧进行了详细讨论.首先,指出Camellia的FL和FL- 1 函数的特点,利用此可以对Camellia进行中间相遇攻击 ;其次讨论E2和Camellia变形的安全性.结果显示如果采用一个S盒,则截断差分密码分析对 10轮的Camellia 构成威胁 ;而设计者称10轮Camellia对截断差分密码分析是免疫的,这说明采用 4个不同的S盒对Camellia的安全性起到很重要的作用.另一结果显示截断差分密码分析对 1 2轮E2 构成威胁,这反映了扩散层P选取不但要求它的分支数,而且应尽力减少它的循环差分特征 相似文献