首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   543篇
  免费   1篇
  国内免费   18篇
教育   331篇
科学研究   90篇
体育   45篇
综合类   14篇
文化理论   5篇
信息传播   77篇
  2024年   4篇
  2023年   14篇
  2022年   9篇
  2021年   6篇
  2020年   11篇
  2019年   5篇
  2018年   6篇
  2016年   2篇
  2015年   8篇
  2014年   22篇
  2013年   20篇
  2012年   36篇
  2011年   57篇
  2010年   54篇
  2009年   48篇
  2008年   51篇
  2007年   41篇
  2006年   37篇
  2005年   15篇
  2004年   25篇
  2003年   13篇
  2002年   23篇
  2001年   14篇
  2000年   12篇
  1999年   4篇
  1998年   5篇
  1997年   2篇
  1996年   3篇
  1995年   3篇
  1994年   2篇
  1993年   2篇
  1991年   2篇
  1990年   2篇
  1989年   1篇
  1988年   1篇
  1986年   1篇
  1982年   1篇
排序方式: 共有562条查询结果,搜索用时 593 毫秒
551.
采用洪图多媒体编辑系统工具,研制《列管式换热器的选用与设计》课程的多媒体教学软件,使学习者对设计与选型的过程有一个清晰的认识。  相似文献   
552.
对于Hartley级数,推导出了其向后积分运算阵、微分运算阵及元素乘积运算阵;运用这些运算阵可以方便的求解由积分方程、微分方程所描述系统的分析、辨识及最优控制问题,尤其适合用于包含突变函数或存在谐波畸变的系统。数值算例证明了该法的有效性。  相似文献   
553.
运用熵权法与层次分析法组合赋权,集成灰色综合评价,构建人工智能产业风险评价模型,对中、美、欧盟三大经济体人工智能产业风险进行评估.研究结果显示:美、欧人工智能产业风险为中等等级,而中国处于较高等级,且在产业创新能力、产业规模及产业能源消耗问题最为突出,最后结合研究结果提出降低中国人工智能产业风险对策建议.  相似文献   
554.
吴斌 《中国科技纵横》2010,(15):264-264,263
本文采用定性的研究方法,结合文献与实践,运用管理学、经济学的观点,从工程预结算的概念、特点、发展趋势及一般理论出发,准确性是高路桥工程预结算的关键所在,对路桥工程项目的预结算的准确性进行了研究,最后提出提高高路桥工程预结算的准确性的几点方法。  相似文献   
555.
吴斌  朱琦 《内江科技》2010,31(9):60-60,115
短式网球近年来发展迟速:本文以河南省高校网球运动的发展现状为基础,并结合短式网球自身的价值特点和开展优势。对短式网球在河南省高校的开展进行了可行性探究,提出椎动短式网球发展的建设性意见  相似文献   
556.
<正>实施《国家学生体质健康标准》进行台阶试验测试时遇到了一些困难:一方面仪器少,测试周期长;另一方面,仪器的精度容易降低。针对这两个问题,笔者经过实践找出了一套便捷的解决方案,现与大家进行交流、分享。  相似文献   
557.
法学教育改革之路径   总被引:7,自引:0,他引:7  
吴斌 《教育评论》2006,(4):52-55
改革开放以来,我国的法学教育取得了长足进步,为国家培养了大批高级法律专门人才,也部分地缓解了市场经济和社会管理对高层次法学人才严重缺乏的局面。然而,目前法学教育培养的法学复合型人才,无论在数量上还是质量上都存在着严重的不足,远不能适应国际国内形势发展的需要。尤其是依法治国方略的实施,使得高素质法学人才的培养显得更加迫切。在高素质的法律人才的打造中,法律教育无疑至关重要。离开了法学教育,法治只能是空中楼阁。回顾新中国半个多世纪的法律教育之路,充满坎坷、曲折,问题丛生。放眼世界,展望未来,我们须于丛林荆棘之中寻…  相似文献   
558.
依托木材加工行业最新研究成果和虚拟仿真技术,以“高阶性、创新性、挑战度”为标准,建设了具有林业特色的自动化专业虚拟仿真实验项目。通过对虚拟仿真系统功能模块以及对实木板材的缺陷定位、识别、优选、排样等具体实验参数的设计,该实验教学项目能够引导学生通过探究式学习实现将理论知识向工程实践应用的转化,提高学生综合运用所学专业知识进行综合设计和工程应用的能力。  相似文献   
559.
高质量教育体系建设是贯彻新发展理念、构建新发展格局、促进经济社会高质量发展的需要,也是落实立德树人教育根本任务、提升治理体系和治理能力现代化水平、实现教育现代化、赋能教育强国建设的必然要求。高校高质量继续教育体系是高质量教育体系的重要组成,是贯彻落实党的二十大报告提出的“加快建设高质量教育体系”“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”的重要载体。高校高质量继续教育体系建设要以突出价值引领为统领,结合高校继续教育在国家政治经济文化和社会发展中应承担的责任义务,以及新时代教育教学、教育评价等特点和内涵式、高质量高等教育发展实际。基于此,系统分析和研究了高校高质量继续教育体系建设的目标定位、指导原则、治理体系、制度供给、教育要点、实施赋能、质监评价等基本内涵,为建设高校高质量继续教育体系提供可参考的理论依据、实践经验和方案路径。  相似文献   
560.
基于对韧性理论、产业链理论研究现状的回顾,论述将产业链韧性引入人工智能产业链韧性评估中的应用价值。在此基础上提出人工智能产业链韧性模型,并从产业链分布、识别扰动因素、产业链韧性评估与测度方面构建人工智能产业链韧性的研究框架,最后总结人工智能产业链韧性评估的重要研究方向。其中,人工智能产业链韧性指标体系构建、基于关键指标体系和韧性曲线的产业韧性测度是人工智能产业链韧性评估需解决的重要问题。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号