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以市场营销学理论透视高校毕业生就业工作 总被引:2,自引:0,他引:2
吴旻 《通化师范学院学报》2004,25(1):23-25
市场经济条件下,高校办学势必要考虑人才市场的需要。高校已逐渐由人才输出主体转变为人才推荐、推出,达到被接收的主体。力主以市场营销学的理论指导高校毕业生的就业工作,使学生管理工作人员增强科学的、现实的安排高校毕业生就业工作的意识。 相似文献
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本轮新课标小学语文实验教科书在识字写字、口语交际、阅读、习作和综合性学习各分项内容编制中,变革最大的是拼音与识字部分。根据教育部公布的2004年义务教育课程标准实验教学用书目录,目前,全国10家出版社陆续出版了11套小学语文教材。下面仅以人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《语文》(以下简称“人教版”)、江苏教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《语文》(以下简称“苏教版”)、语文出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《语文》S版(以下简称“语文版”)和上海教育出版社出版的义务教育课本《语文》四套教科书为例,分析一年级拼音与识字部分内容的编制。 相似文献
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“水障”作为最后一道屏障,可防御射向军舰的导弹。美海军水面战中心正在研究这种新颖的“舰用自防御水障”。它借助“浅层水雷清除技术”,利用火箭发射的直列装药来形成。研究人员相信,在 相似文献
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学科交叉融合已成为深入推进“双一流”建设的关键路径。高水平财经大学作为高水平行业特色高校的重要分支,如何依托现有学科结构和组织特征促进学科间的交叉融合,是高质量发展过程中面临的重要问题。以C大学为案例,基于学科生态系统视角建构了分析框架,对其促进学科交叉融合的实践探索进行分析,并归纳了案例高校促进学科交叉融合的基本逻辑:以突破学科边界为目标,逐步建立“虚实结合”的“矩阵式”学科组织结构;以人事制度与科研评价制度改革为抓手,逐步完善学科交叉制度支撑;以一流学科建设为引领,加强与外部社会生态系统的持续互动。 相似文献
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葛苑菲 《新疆职业大学学报》2005,13(4):56-60
卡夫卡这位西方艺术的怪胎和探险家,以他“疯子”的眼睛向我们展示了一个荒诞的常人世界。他一生都坚持着一种“局外人”的身份,冷眼审视人的真实生存境况。他活着就是为了求证人生的真实境况,求证生命的真正形式和意义。站在这种理解的基点上,本文论述了卡夫卡度其荒诞感。 相似文献