穷人的孩子早当家

那年的春节格外冷,赶集那天,我在街上邂逅了我曾经教过的一名学生. 她叫陈丽兰,是我12年前教过的学生,那时她12岁,刚从外地转过来的. 陈丽兰个子很小,一头短发,经常穿一件旧的粉红色上衣.令我惊讶的是,她的小手布满了一条条淡绿色的痕迹,那只有经常劳动才会出现的!现在的孩子都是父母的掌上明珠,哪里会让他们干农活呢?     

《开明国语课本》插图中身体现象的研究

1932年由叶圣陶编撰、丰子恺书画的《开明国语课本》的出版,体现了新文化运动和国语课程标准影响下教科书的发展。该书的插图中关注儿童的细节、重视生活和社会的经验、赋予儿童自由的权力等观念给人带来耳目一新之感。在分析此书插图中身体现象的基础上,揭示了蕴含此课本中重视儿童主体性的教育观,对现今的教育实践仍不乏启悟意义。     

农村小学生语文课外阅读指导研究

课外阅读是语文教学的延伸,是语文教学的重要环节,是提高学生语文能力的重要途径。农村小学生的课外阅读状况受到学生、学校、家庭三个方面的影响,因此为提高课外阅读的质量,必须从这三个大的方面入手,提出加强阅读教学的指导策略。一、农村小学生语文课外阅读现状为了解甘州区农村小学生课外阅读状况,分别随机选择了该地区3所小学进行问卷调查和随访,并对调查结果进行统计分析。分析发现,该地区农村小学生课外阅读现状及存     

错位相减法教学的几点思考

新课标人教B版教材《数列》一章,错位相减法的引入,如何想到乘以q,以及应用错位相减法求和时如何进行正确推导,针对学生在学习过程中的易错点进行突破,总结得到一个通法,使学生学会通法通用.     

从学术组织到行业协会——新建本科院校产学研合作教育的探讨

产学研合作与产学研合作教育分别源自高等教育的科研、社会服务功能和人才培养功能,因而有着不同的内涵与外延。新建本科院校走应用技术教育之路,要在产学研合作教育上真正办出特色,不仅仅在于个体学校的探索与实践,更大程度上在于其能否建立健全行业协会制度,实现行业自律。     

初中英语反思性教学中存在的问题及策略研究

反思性教学是近年来备受初中英语教师欢迎的一种教学方法。由于我国基础英语教育费时低效,英语课堂面临着诸多挑战。反思性教学是以教师为主体而开展的教学活动,通过反思发现问题,从而改善教学方法,提高教学效率和水平。本文以初中英语课堂为主体,分析英语课堂中教师的反思情况,并对反思教学中存在的问题提出改进策略,供初中英语教师参考。     

以学论教,需“三学”联动

教学的对象是学生,应该和而不同、导而相宜。先学后教,才会让"教"有针对性;以学定教,才会让"教"有有效性。科学的教学需要教师设计好学生在课堂内外或教学前后开展的自主活动,联动"先学""议学"和"拓学",帮助学生自主发展、低耗发展、高效发展和最好发展。     

对口本科生大学英语自主学习能力调查研究——以吕梁学院2012级对口本科生为例

培养学生的自主学习能力对培养创新和实践型人才都有着十分重要的意义.尽管普通本科生和对口本科生的人才培养模式不同,但二者在英语自主学习过程中存在一些共性的问题.要提高对口本科生的自主学习能力,必须树立学生为主体的学习观念和教学观念,加强自主学习管理及调控的训练指导,完善多元考核评价体系.     

中日国粹主义比较--以孔子思想为中心

20世纪初期,中日两国都产生了国粹主义思潮。尽管名称相同,但是精神思想上却有很大的不同,其中在对待孔子思想的态度上,两国国粹派就是不一致的。文章通过比较分析,指出两国的孔子思想内涵有所不同,两国的国粹主义跟政治的关系也存在差异。     

日语二外教学研究

在高校教育中,日语一般是外语专业学生首选的第二外语,一般安排教授三个学期.由于教学周期较短,日语二外教学存在一些问题,教师应调动学生学习日语的兴趣,培养学生良好的学习习惯,充分挖掘学生的学习潜力,提高学生的日语水平.