网络环境下图书馆流通服务的新模式

图书馆传统的流通服务模式基本都是采用手工登记造册,不仅不利于图书的流通速度,而且由于疲劳等因素,容易导致出现错误。因此,随着近年来网络的普及和传输率的不断增强,图书馆的图书流通模式也随之改革和发展。充分利用网络的便捷性、快捷性、准确性、大容量和无疲劳性等特点,创新图书馆流通服务,不断拓宽图书流通的渠道,提升馆员的网络化服务意识,增强图书分类、保养等专业知识,学习先进的图书流通知识,让图书馆更好地为人、为知识服务。     

4～7岁儿童社会化发展水平及校际比较研究

以285名幼儿园和小学一年级儿童为研究对象,采用问卷方式考察4-7岁儿童的社会化发展状况。通过对数据统计分析,研究了这一年龄段儿童社会化的水平、校际差异,力求验证并发现4-7岁儿童社会化的特点,为学校、家庭、社会的教育工作提供依据。     

浅谈英语教学中的文化教育

人类世界既有共性的主体文化,更存在着千差万别、风格各异的亚文化.中西文化有着不同的思维理念、文化背景、价值观念,这可以从语言的差异上看出.英语教学作为一门语言教学,在教学中,既要重视语言能力的训练,还应注重提高学生跨文化交际的意识.本文从文化教育在英语教学中的必要性入手,阐述了文化教育的内容、文化教育与英语教学结合的途径和方法.     

班级学生成绩分布的发展方程

传统的教学统计方法无法在教学进程中判断学生的进步状态,也无法在自然教学条件下比较被考察学生群体的进步速度。如果将教学与学生学习视为相互作用的动态过程,将时间变量引入分布密度函数,可以建立班级学生成绩分布的发展方程。     

学业领域防御性悲观心理研究综述

防御性悲观是指个体在过去的成就情境中取得过成功,但在面临新的相似的成就情境时仍然设置不现实的低的期望水平并反复思考事情的各种可能结果。综述防御性悲观的涵义和已有的实验研究结果,并对未来研究的取向进行展望。     

"九连环"原理在综合技能教学中的应用

大学英语专业综合技能课程面临着打破旧套路,创新改革的挑战。本文从中国传统游戏九连环说起,将九连环游戏中蕴涵的精深原理,融合在综合技能教学中,将“文”理”相结合,用创新思维设想出一套综合技能的教学模式,并试看应用在教学中。     

以趣激学，让音乐课活起来

音乐教育在培养学生的全面发展上有着不可代替的作用。社会对音乐教育工作者也提出了更高的要求。通过这几年的教学探索,尝试改变以往被动的学习模式,以趣激学,让学生自愿学习音乐,主动参与音乐活动,让音乐课堂真正活起来。     

幼儿园教育中性别文化的审视与构建

在社会活动中,男、女扮演着不同的角色,也有着不同的行为方式。所以在儿童的成长过程中,性别所扮演的社会化意义是不同的。幼儿园是孩子开始接触社会的重要场所,不同于以往的家庭教育,只有单一的个体,整个家庭都是以这个个体的活动为主,幼儿园教育是影响幼儿性别社会化的重要因素。本文从性别文化的视角对幼儿园教育进行审视,探寻利于幼儿发展的方法和途径。     

加强学科建设创建特色专业增强核心竞争力

大学是以学科为基础建构起来的学术组织.学科建设被视为高等学校教学、科研工作的重要内容.学科建设从根本上反映和体现了学校的办学水平、办学特色、学术地位和核心竞争力.论述了建设我院机电一体化专业为特色名牌专业的必要性和可行性.     

民间游戏在幼儿园教育中的应用

我国的民间游戏大部分是从劳动者平时的生产和生活中改编而来的,是最能表现人们的生活状态的,同时也是小孩子们比较喜欢的游戏。正是孩子们的这种喜欢,就要求在吸收民间游戏精华的基础上进行改编,使其能够符合现代的教育方式,并且能够让孩子们从中学到科学知识。针对民间游戏的价值以及改编的方法进行讨论,希望能够对民间游戏在幼儿教育中的应用有一定的帮助。