排序方式: 共有87条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
吴晓丽 《吉林体育学院学报》2009,25(1):145-146
通过对国内外的相关文献资料进行查阅分析,对水中健身运动在我国休闲体育中的价值及其开展的可行性进行研究。研究表明:水中健身运动是在水中进行的一项集健体、育心、培养终生体育观念于一体的新兴体育项目,无论从大众的休闲体育观念方面、受众方面、场地设施安全性还是体育文化个性等各方面都是比较适合大力推广的休闲体育项目之一。水中健身运动可成为人们休闲、健身活动的一个新亮点。 相似文献
52.
吴晓丽 《中国科教创新导刊》2010,(12):67-67
高中物理教学不仅要让学生掌握物理规律并能够运用物理规律解决实际问题,更要注重对学生的科学方法教育。要对高中物理教学中科学方法的教育进行探索,就应该明确物理科学方法教育的必要性和意义,研究高中物理常用的几种科学方法及实施科学方法教育的途径。 相似文献
53.
班风是指一个班级的精神风貌。它是经过长期、细致的教育和严格的训练,在全班逐步形成的在情绪、言论、行为等方面的共同倾向,并通过思想、言行、风格和习惯诸方面表现出来。良好的班风是一种潜移默化的教育力量,有助于弘扬正气、形成团结向上、和谐的氛围,可以促进学生的思想觉悟、道德品质、意志情趣诸方面的全面发展。而一个散乱、消极的班集体无疑会给学生的进步和成长带来不良影响。所以班主任必须要注重班风的培养。 相似文献
54.
吴晓丽 《试题与研究:高中理科综合》2020,(24):0096-0096
在小学数学的教学课堂中,自主学习是教育部提 倡的一种现代化学习方式,学生是学习的主导者,在教师的指 引下学生借助互联网的力量使学习的效果最大化。信息技术 也为老师提供了新式的教学方法,利用多媒体向学生传递信 息,培养学生的兴趣。本文以学生自主学习能力为主要分析对 象,探究在互联网背景下应如何推进小学数学教学。 相似文献
55.
56.
课程资源的合理开发与应用,是新世纪我国体育教育可持续发展的一个亮点,而课程内容资源又是课程资源的核心。通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法,对课程内容资源的开发与应用的普遍规律进行研究,在此基础上,结合篮球学科的特点,进而深入分析篮球课程内容资源开发与应用的相关理论知识,为篮球学科的再研究提供一些理论参考。 相似文献
57.
58.
吴晓丽 《大同职业技术学院学报》2007,(2)
旅游服务工作从本质上说是一种与人打交道的工作,是通过人际交往实现的。旅游服务中主要的人际交往是客我交往,它是旅游服务的先决条件和存在方式。要做好服务工作就必须研究与人打交道的学问,只有正确对待和处理好旅游服务中的客我关系,才能真正实现优质服务。 相似文献
59.
吴晓丽 《中国科教创新导刊》2010,(9):193-193
文章首先从以网络走进学生生活,是社会发展的必然规律这一现实入手,然后从利用网络互动性特点与学生平等对话;利用网络时空无限性的特点实现对学生教育的针对性;利用网络的便捷与互动特点实现与家长的立体教育,三方面论述。最后以"作为教育工作者,面对现实,迎接挑战"作为结论。 相似文献
60.
吴晓丽 《黄河之声(科教创新)》2013,(12):110-111
声乐表演作为一种艺术表现形式,需要丰富的情感做支撑,它是演唱者的技巧和情感的流露,让听众享受到美的过程。声乐演唱不仅要准确表达原作的艺术情景,更要将演唱者自身的情感融入其中,达到人歌一体的效果,引起观众的共鸣。本文从声乐演唱的角度分析了情感因素的重要性,揭示了声与情是声乐演唱中相辅相成的两部分。 相似文献