名至实归的义务教育——试点工作为全面免除城市义务教育学杂费奠定基础

国务院决定从今年秋季学期开始,在全国范围内全部免除城市义务教育阶段学生学杂费。此前,全国已有部分地区开展试点,为这项政策的全面实施奠定了基础。     

四省贫困地区获赠农村中小学现代远程教育设备

江西、云南、四川和甘肃四省份的贫困地区和少数民族地区,2007年12月25日在京获赠由人民教育出版社捐赠的价值115万元的农村中小学现代远程教育教学光盘、设备资金和图书。     

德育困境的文化成因探析

研究德育困境,应该探讨其文化成因。社会文化环境对德育的影响是其外因;德育内容滞后于伦理文化变迁、德育方式忽视应有的文化内涵、德育过程中存在的"文化异化"是其内因。文化路径是德育走出困境的根本路径。     

科研反哺教学的内外因素及运动规律探索

科研及科研能力是高等教育工作者具备合格教育能力的重要素养之一;因此教学与科研是高等学校不可或缺的两大职能。当前的高等教育实践中,教学与科研已存在失衡、相互脱节和评价失准等突出问题。诸多学者就此问题展开了研究,得出了一些结论,但均没有从哲学和统计学的角度出发去探索为什么会出现这些问题,怎样才能克服这些问题。本文试着从哲学和统计学的角度去探索教学与科研的关系、科研反哺教学的内外因素及运动规律;从而寻找出一套适合科研反哺教学的运行机制;最终探索出教研结合、创新驱动及协同创新的教育能力提升体系,实现对学生创新素质的培养。     

基于PCM编码的信息隐藏方法

数字水印技术作为版权保护的重要手段，已经得到了广泛的研究和应用．本文根据音频PCM编码自身的特点，提出了一种隐藏信息的方法，这种方法的安全性较好，信息不容易被检测出来，且简单实用．     

基础研究国际政策动向分析与启示

当前国际科技竞争日趋激烈,基础研究已成为战略博弈要地。世界主要国家就新时期基础研究的内涵,以及其在国家创新体系中的重新定位进行评估,并不断开展新的资助模式探索。文章通过监测分析2022年国外基础研究最新政策动态,在政策分析和数据挖掘的基础上,对主要国家的基础研究政策动向和未来趋势进行初步研判,以期为有关部门和机构制定基础研究科技政策提供参考。     

近代民营报业分析研究——以史量才和《申报》为例

文章以《申报》为例,从社会认同、经济独立、客观性原则和公共服务意识等方面考察中国近代民营报纸新闻专业化的历程和特征,比较中美两国新闻理念的异同。研究表明,中国近代民营报人已具备初步的新闻专业理念,并取得了一定的实践成果。     

教育部:中小学班主任需选聘,有权利批评学生

针对新时期基础教育的发展要求,教育部近日印发《中小学班主任工作规定》,在工作量、待遇以及教育学生等方面强化了班主任的权利,并从待遇方面加强了保障性规定。教育部基础教育一司负责人指出,针对一直以来班主     

我国教育循序破解发展难题 力求让人民满意

作为民生之基,教育一直是中国政府倾注心力的关键领域。我国教育事业在确立了国家战略优先发展的地位后,在内容、结构、投入等方面不断获得较大发展,循序破解制约发展的难题。