浅谈如何做一个新时期的语文教师

随着语文新教材在全国范围内使用,新课标的颁布施行,强调素质和能力的现行高考模式和提倡已久的素质教育已深入人心。在这样的大背景下,呼唤新时期高素质的语文教师已成为势所必然。今后的语文教师要具备什么样的素质,或者说新形势下现在的语文教师将面临什么样的尴尬问题,都将是我们必须关注无可逃避的现实话题。     

对西部地区幼儿园汉英双语教育的几点思考

国际一体化进程的加快,人们越来越看到英语教育的重要价值。本文针对西部地区幼儿园汉英双语教育中存在的主要问题提出一些解决的措施。     

例析图形组织者在初中生物学教学中的运用

图形组织者是用图表来组织、阐述和表达知识的工具,是知识和思维过程的图形化表征。在初中生物学教学中运用图形组织者,有助于提高初中生物学教学的有效性。     

领导者的非权力影响力

这种影响力没有丝毫胁迫,没有任何勉强,既不与权力大小成正比,也不与权力进退相始终,是一种非强制性影响力。     

潍坊医学院形态学实验室课程思政建设实践策略研究

主要探究潍坊医学院形态学实验室课程思政教育实践策略,通过分析潍坊医学院医学专业特点和学生特点,挖掘形态学实验课程中所蕴含的思政元素,探索将思想政治教育融入形态学实验课程的基本路径与方法,将思想政治教育贯穿形态学实验教学全过程,以期通过多元化方法引导学生全方位发展.     

高敬亭将军之死与王明投降主义

在我国现代史上,1939年6月24日,发生了一起震惊党内外、军内外的重大事件:新四军的领导人项英以“破坏抗日”、“破坏统一战线”的罪名,处决了所部第四支队司令员高敬亭,在全国引起了很大震动。虽然这个事件离去50年了。1977年4月,中央军委已给高敬亭同志平反昭雪,并追认为革命烈士,但今天重新翻开历史的这一页,探索一下高敬亭同志被杀缘由,总结历史经验教训,对于进一步加强党和军队建设是大有裨益的.一在鄂豫皖边区三年游击战争的艰难岁月     

校园“伪教研”何时休

伴随着新一轮课程改革,"校本教研"便开始植根于校园。作为学校教科研的有效载体,校本教研不仅促进了教师的角色转变,提高了教师的专业素养,而且凭借思维碰撞有效地解决了教育教学中许多深层次的问题,推动了课堂教学改革向纵深发展。然而,在如火如荼的"校本教研"风气下,长时间以来,总有些不尽如人意的地方,实践中,由于受一些主观因素、客观因素的制约,有些学校开展"校本教研",似乎已演变为"走过场,做样     

论学生素质的培养

运用课堂教学和多种课外活动，强化学生的素质；加强学生非智力因素的培养，在教学中达到加强素质教育的目的。     

木兰决非黄陂人——与谈古及诸位同志商榷

最近,读了一些评介《木兰诗》的文章。这些文章几乎一致认为木兰实有其人,而且是湖北黄陂人。《布谷鸟》一九八一年第八期谈古同志的游记《山并木兰争万古》,也谈到《木兰诗》里的木兰是湖北黄陂人,还说木兰生于唐代。这种说法不敢苟同,值得商榷。