关于以电大为依托试办重庆基础大学的设想

国家教委有关部门在研究关于成人高等教育加快改革步伐的指导思想和改革措施时指出:成人高等教育的改革和发展要紧紧围绕经济、社会发展提出的人才需求这个核心来进行.从这一指导思想出发,并根据重庆市的经济、社会发展的总的态势,我们认为,在近期内积极创造条件,加快我市基础大学这一新的办学形式的研究、试点、并逐步发展,是成人高等教育体制乃至整个教育体制改革的重要内容.关于举办基础大学,我校在1989年开展高中后教育模式研究时就已经提出并有一个大致的设想,并得到市教委的肯定,作为研究成果上报了国家教委成教司.在这里主要就可行性和实施意见提出一些设想.     

论重庆城市群产业集群的构建与发展

产业集群的构建对重庆区域发展具有十分重要的作用.重庆市应从产品市场需求潜力、相关产业链及配套体系、科技与人力资源、项目运作等方面着手,将重庆城市群具有竞争优势又具比较优势的行业及其所分布的区域,特别是汽车摩托车产业、装备制造业、资源加工业、高新技术产业等支柱产业,作为产业集群培植的重点.为此应制定一系列的政策与措施推进产业集群的形成与发展.     

国际化高技能人才“工匠型学徒”教学模式探索

国际化高技能人才"工匠型学徒"教学模式依托现代学徒制,采用不断修订完善的国际一流企业实际工作案例和技能竞赛项目作为教学内容,综合利用问题导向教学模式(PBL)和工程教育模式(CDIO)等优点,通过启发、探究、思考设计理论方案和实践考核等闭环反馈学习阶段,培养学员国际化视野、知识技能和工匠精神。结果表明:学员进入国际企业工作后能很快适应工作环境,良好的综合素养得到国际企业认可,职业发展顺利。该教学模式可以实现学校、企业、导师和学员的多方共赢。     

区域产业结构调整下的再就业思路：兼论重庆新的就业增长点

城镇职工的再就业已成为中国跨世纪战略发展过程中面临的焦点之一。再就业问题的产生有其区域性结构背景,具有明显的区域特征,必须从区域经济的整体发展的角度着力培养新的就业增长点。解决的思路：一是通过区域产业铁调整,提高各个产业对劳动力的吸纳能力;二是从协调不同经济发展水平的区域差异出发,进行适当的区域内或区际产业转移,合理配置区域劳动力资源。     

关系营销的重要理念:企业与顾客的伙伴关系

关系营销的提出,是基于这样的背景:即市场竞争激化和需求的复杂多变。一般认为由于竞争的夺利性和残酷性,其结局通常是“赢”与“输”的关系。企业与企业间是如此,企业与顾客间亦如此,标准就是企业在此过程中是否取得足够的利润。为此企业必须全力以赴以求得交易的成功。但在市场经济发展的今天,人们发现,过度竞争的结果往往是抵消了双方的努力,增加了营销成本,降低了交易效率。同时,顾客需求的多变和复杂化,市场供求关系的变化,也要求从更长远的利益的角度来考虑交易过程,如何提高顾客的重复购买率,并通过原有的顾客来影响、带动新顾客,成为企业营销活动中必须考虑的重要方面。正因为如此,不少企业认识到相互合作竞争的必要性,即竞争的成功总是建立在多边合作和利益分享的基础上。它们不再把顾客、制造商、经销商等视作对立面,而是试图在彼此之间建立一种长期信任和互利的关系,通过不断的承诺和提供高质量的产出、良好的服务、公平的价格,以及加强经济、技术和社会联系来建立一种伙伴关系,并以此来实现双方的长期互利,这就是关系营销。     

重庆房地产业快速发展的成因及对策

一、重庆市房地产业的发展现状 重庆市房地产业的大发展始于八十年代中后期,特别是一九九二年小平同志南巡讲话后,更是以超常规的速度发展,主要表现在以下几个方面。 1.1 城镇居民人均住房面积大幅度增加,住房使用功能大为改善。从1949年至1992年,我市投入40多亿元(指国家投入),使城镇住宅面积从591万平方米增加到3976万平方米,人均居住面积从319平方米增加到5.38平方米;住宅成套率从0.9%增加到29.8%,从92年往房制度改革方案出台以来到94年6月末,新增租金、住房保证金、住房集资、公有住房出售获得资金共8亿多元,参与289万平方米的住房建设,受益居民达46万多户。     

充分发挥网络功能搞好学生教育管理

网络已成为人们学习生活不可缺少的东西，网络拓展了人们生存、交流的空间．也给思想工作者带来挑战。我们应充分利用网络优势，改进传统的工作方法．开展形式多样适合学生的网络活动，引导学生成才。