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本文立足文本,通过对莎士比亚经典戏剧《皆大欢喜》中罗瑟琳的性别定位进行剖析,以剧中同性或异性的三次婚礼为突破口,认为该剧打破了传统性别的界限,全剧充塞由于性别不确定性所带来的焦虑感,从而从全新的角度重建了剧中各个人物的关系,也对《皆大欢喜》的喜剧定位进行了质疑。 相似文献
12.
本文以中山大学为例,试图通过奥尔德弗生存相互关系、成长需要理论(又叫ERG需要理论)及其相互关系,探索高校流动编制人员生存、相互关系及个人发展现状,以此思考高校在流动编制人员管理机制方面存在的问题。在此基础上,从改善流动编制人员待遇和流动编制人员转为固定编制人员的方式两个角度,提出:满足高校流动编制人员以货币和安全为主要特征的生存需要、以人际关系为主要特征的相互关系需要、以自我实现为主要特征的发展空间需要,是目前解决流动编制人员岗位管理机制方面存在问题的关键,为高校管理者建立有效的激励管理机制提供一定的理论依据和途径。 相似文献