直抒奔放拟喻含蓄——《女神》《死水》抒情方式之比较

产生于"五四"初期的<女神>和<死水>都以其炽烈的爱国、忧国情感震撼了中国现代诗坛,但在情感表达时,又分别采用直抒胸臆和拟喻直观两种迥然不同的抒情方式.     

"标准不降,质量不减"——督学督导专家监控与评价线上教学质量

2020年3月—7月,为保障防疫期间黑龙江大学线上教学质量,学校根据教育部和省教育厅的指导意见,积极行动,有计划地开展线上教学质量监控与评价工作。学校督学和院(部)教学督导员克服困难,应对挑战,转变督导观念,创新督导方法,依据新制定的《黑龙江大学防疫期间线上教学质量评价表(试行)》,对线上教学质量进行督导与监控。通过对在线课程教学过程的监控与评价,了解教师的教学过程和教学效果,分析问题,总结经验,提出解决问题的意见并加以反馈,取得较好效果。     

加大地方统筹力度 合理调整专业设置

随着我国教育体制改革的不断深入，学校原有的单一隶属关系被打破，逐步建立和完善中央和地方政府的两级管理、分工负责，以省级政府统筹为主，条块有机结合的管理体制已被摆上议事日程。其中一项十分重要且现实的工作，是省级政府要根据当地经济发展的需要，统筹规划，合理设置专业。一、加大统筹力度，全口径地进行专业规划目前，从黑龙江省高校现有专业设置情况看、存在着政府直接管理的职能没有完全转变，学校仍缺乏面向社会自主办学的应有权力和自我约束机制；部分学校和专业重复设置，规模小，办学效益不高；行业性、单科性学校较多，…     

发挥文化资源优势加快发展黄石文化产业

在建设全面小康社会与构建社会主义和谐社会的进程中,繁荣和发展社会主义先进文化十分重要.黄石要大力发展社会主义先进文化,加快建设文化强市,必须把深厚的文化资源优势转化为促进跨越发展的动力源,努力把黄石建设成为文化设施好、文化企业多、文化产品精、文化机制活的全省文化强市.     

可持续发展与高校师资队伍建设

可持续发展与高校师资队伍建设吴红英在２１世纪即将来临之际,世界各国都将可持续发展作为迈向新世纪的行动纲领,早在１９８７年联合国世界环境与发展委员会向联合国提出《我们共同的未来》报告书,把“可持续发展”的概念定义为“既满足当代人的需求,又不损害后代人满...     

逆极限空间上移位映射的Ф-混合和弱Ф-敏感

研究了紧致度量空间X上的连续满映射f：X-→X的逆极限空间上移位映射σ：lim（X,f）→lim（X,f）的σ-传递、Ф-混合与弱Ф-敏感性．证明了：σ是Ф-混合的当且仅当f是Ф-混合的,其中空是一个满的Furstenberg族;σ是Ф-传递的当且仅当f是Ф-传递的,σ是弱Ф-敏感的当且仅当f是弱Ф-敏感的,其中Ф是一个Furstenberg．     

论新课程理念下的小学语文课堂教学新方法

新课标倡导“要构建自主、开放、探究的学习方式”,“教学是学生、教师、文本之间的对话的过程”等这些富有时代特征、与时俱进的教学理念。这就要求当代的小学语文教师不应是“授之以鱼”的塾师,而应是“授之以渔”的智者。教学模式也要从单一的、严密的、封闭的、主观的线性程式转变为多维的、灵活的、开放的、客观的板块式程式。教师是课程改革的实施者,更是参与者。作为语丈教师,应加强新理念下的小学语文课堂教学新方法的探索。     

这份“和约”是“一位团民”所拟的吗？——谈2010年高考（上海）历史卷第37题所引史料的出处

重视知识运用与能力考查是高考（上海）试题的传统,2010年第37题即为其中一例。试题如下： 一份对外“和约” 义和团运动期间,一位团民私自替政府拟了一份对外“和约”。“和约”虽不具法律效力,作为历史材料却真实地反映了作者的思想。内容如下：     

改进高校教师教学质量评估机制的研究与实践—黑龙江大学个案研究

开展校内教师教学质量评估已成为高校有效的教学管理手段,而如何改进与完善评估机制,提高评估工作的实效性,是所有高校关注的问题。本文以黑龙江大学为个案,研究探索如何改进与完善教师教学质量评估机制,提高教师教学水平和人才培养质量。     

有效:试论高中英语课堂教学的有效性

随着教学改革的深入和新课程标准的实施,越来越多的教师意识到组织有效英语课堂活动的重要性。怎样才能充分利用45分钟,让学生和教师都在课堂中充分发挥自己的潜力,从而达到双赢的效果呢?