作文教学要注重积累

巧妇难为无米之炊。无米如何炊?因此,积累生活素材,增加生活体验是解决学生作文难,培养学生作文兴趣的重要途径。针对这个问题,我想从三个方面进行探寻:一是拓展渠道,帮助学生获得丰富的间接生活经验;二是积累体验,引导学生获得直接的对生活的情感认知;三是整合间接和直接经验,增加生活积累。其中,三种途径互为促进,互相融合。结合教学实际,在教学实践的过程中,具体实施起来可采取以下几个措施。一、利用课前三分钟,开阔视野每节语文课的前三分钟,是学生自由赏析的时间。要求学生就自己感兴趣的文章或知识进行赏析式推荐。只要是思想健康的,…     

模因论视角下2019新冠肺炎宣传语的传播特点探析

模因的复制和传播为宣传语的设计提供了一条快捷、有效的途径.具有简易性、时代性、权威性的模因经复制传播的宣传语,可以达到易懂、传播快和吸引注意力的目的,使社会各阶层民众按宣传者的意图行动.文章从模因论视角分析了2019新冠肺炎疫情期间宣传语的传播路径、机制和特点,以便为将来的宣传语设计提供新的思路.