徐桂兰特别的爱给特别的你

徐桂兰特别的爱给特别的你文／松子名辉“漂亮的孩子人人都喜欢，而爱难看的孩子才是真正的爱”。著名教育家赞科夫的哲理性话语给每一位教师以深刻启迪。在湘潭钢铁厂子弟一校，一位年轻女教师用自己对学生的拳拳爱心演绎出这句话的真实内涵。她叫徐桂兰。１９９３年７...     

九个让你开心的理由

刚从学校回来,拖着疲惫的身躯,沉重的心情,你嘟着嘴．想着那些让你心烦的事,令人叹气的考试成绩,与朋友之间的不愉快,父母老师严厉不悦的目光,哈巴狗嘲弄的吠吼,你皱着眉头望着镜子里的自己,眯眯的小眼,塌塌的鼻子。一脸的痘痘……叹气!NO NO NO……我有十个让你开心的理由喔!     

可曾知道海星的心事

小谷没想到,自己会在生物课上出丑。是一节很平常的生物课,讲到鱼类,生物老师突然来了兴致:同学们,咱们一人说一种鱼类,从第一列第一个同学开始吧。小谷抬起眼皮,默默算了算,估计轮不到自己,就继续低下头,悄悄翻生物课本下的漫画书。     

论理学的两条路径及其社会意义

宋明理学从开创伊始就存在两种不同的学术路径:一种是以程颢的"诚敬存之"的方法为代表,一种是以程颐提出的"格物穷理"的方法为代表.宋明理学之所以能够取代宗教文化而成为一时之主流,是由于程颐所提出的格物方法有助于将人们的学习、实践融入现实生活,从而在一定程度上纠正了宗教式的脱离社会现实的文化生活方式.     

基于SEM模型的中学生体育健康行为调查研究

运用文献资料法、数理统计法、调查法,根据我国健康行为教育开展情况,构建中学生体育健康行为干预模型,通过分析模型得出对中学生体育健康行为干预首要考虑的是情绪调控,其次分别是健康知识、锻炼意识及环境适应,并给出在体育教学中实际中学生健康行为发展干预的相关建议,明确体育健康行为教育的目的性、有效性,为当前学校体育教育落实提升学生核心素养提供力所能及的帮助。     

解工程问题的常见错误

在工程问题中,我们通常把工作总量看做“1”,把工作效率看做“几分之一”。工程问题的数量关系是:工作效率×工作时间=工作总量,工作总量÷工作效率=工作时间,工作总量÷工作时间=工作效率。解工程问题常见错误,主要表现在以下两方面: 一、分不清“工作时间”与“工作效率”例1一件工作,单独做,甲要1/5小时,乙要1/6小时。甲、乙二人合做,几小     

睡眠与健康

不久前,中国青少年研究中心披露的一项跨度10年的3次对比调查结果显示,10年来少年儿童的睡眠时间持续减少,目前近八成中小学生睡眠不足,比5年前增长了三成。据了解,去年的调查显示,在学习日,中小学生平均睡眠7小时37分钟,比国家规定最低时间(9小时)低了1小时23分钟。中小学生睡眠时间低于国家规定时间的     

高校应大力加强社会主义核心价值观教育

本文重点阐述了高校在党员教育中加强社会主义核心价值观教育的必要性,并对高校党员教育如何贯彻社会主义核心价值观提出了几点建议.     

小学数学作业设计与布置的策略

<正>小学数学作业设计与布置的优化,是小学数学教学新课标的要求。一方面,课后作业对检验学生学习成果、巩固理论知识而言,能起到温故知新、承上启下的关键作用,教师应注重作业设计的多元化以及层次性;另一方面,学生对数学作业的完成质量直接反映了其对知识的掌握程度,可以帮助教师更灵活地来设计作业内容。因此,数学教师应从课后作业设计突出数学知识的练习目的、科学设计的原则以及与生活的联系方面出发,优化作业布置体系。