运用“选择机制”唤起学生的自主意识

传统的语文课堂控制，是完全由教师主宰的，教师讲、学生听、教师写、学生抄，教师问、学生答，教师命题、学生作业……学生只是应命行事，无任何可供选择的余地。显然，这种调控方式不利于学生的能力形成与素质发展。当今时代空前激烈的竞争，要求人们必须具有很强的选择能力，方能适应社会的要求，因此，选择能力就应当从小得到培养。那么，在语文课堂调控中，应当如何有意识地运用选择机制来强化学生的选择意识呢？一、情感选择在一篇课文中有许多确切妥贴、生动传神的好词佳句，不同的学生自然会有不同的喜好，让学生只挑最喜欢的词句来…     

当前加强出版社发行工作需要研究的几个问题

经过18年的发行体制改革，出版社所担任的发行工作从补充国有书店之不足已发展到今天担负起本社出版物总发行、总经营的任务。因此，随着图书市场的发展与变化，出版社的发行工作面临的许多新情况、新问题，必须引起出版社经营者的足够重视，并组织力量认真研究对策，有效地提高市场竞争能力，推动社办发行工作的持续发展。一、认真研究书刊发行渠道的重新组合问题当前面临着图书市场进一步放开搞活的新形势，新兴社会资本想冲进图书市场的时有所闻。据调查，已出现书刊发行新渠道苗头的有：一是大商场办图书超市，这在浙江已有明显的实例。…     

基于业务流程模式的基础会计认知实验教学改革思路——以FY学院为例

以FY学院为例,结合该校在基础会计认知实验教学过程中的相关实践,提出基于销售、采购、生产和日常四个维度的业务流程模式的基础会计认知实验教学改革思路,为开设基础会计相关实验课程的院校提供一定参考。     

文科类专业课程中思想政治教育资源的价值厘定与挖掘

高校思想政治教育教学改革亟需打破原有的思想政治理论课"孤岛化"困境,重视发挥其他课程蕴含的育人作用。专业课程在高校教育教学中占据重要的地位,挖掘其内蕴的思想政治教育资源,发挥其在立德树人中的作用,对于高校思想政治教育教学改革具有重要意义。本文以文科类专业课程为例,分析文科类专业课程与思想政治教育的内在逻辑,为专业课程推进思想政治教育提供借鉴。     

望远镜里的月亮

前几天,爸爸在淘宝网上给我买了一架天文望远镜。星期天晚上,月朗星稀(xī),我想起了那架望远镜,于是便要求爸爸把望远镜拿到楼下去看月亮,爸爸爽(shuǎng)快地答应了,我高兴得一蹦(bèng)三尺高。     

论组合中的语素偏离

语素组合抑或成词的过程是一个动态的、变化的过程,就语素来看,其实就是它丧失或偏离原有个性以适应其组合体——词的内在新建平衡,以个性去服从共性的过程。因为不同的语素、不同的组合它们的功能、意义、组合时间和使用频率都各不相同,故其个性的偏离度和组合体的凝合度也都互不一致,因而也就有了所谓固定、离合、灵活的分化。弄清这一点,对于我们进一步研究词的凝合度,探索汉语中词的成因都是大有脾益的。     

谈语素与词素之别

语素和词素都是现行汉语语法学中表示词下一级语法单位的术语。二者均源于三十年代结构主义语言学派鼻祖布隆菲尔德等人提出的morpheme这个概念。可是如何理解morpheme这个概念。却成了语法学界久而未决的遗留问题了。起初,传统语法学派把它译成“词素”,并定义为:“词素——是构成复合词的最小单位的总称。”“词素是构成词的具有一定意义的最小单位。”“词素是词里边具有意义的构词单位。”到了五十年代末,吕叔湘先生把它译为“语素”,并认为“语     

基于IAHP与SPA的大坝安全评价

针对大坝安全评价中的不确定性特点,在设定的多层次指标体系基础上,结合区间层次分析法（IAHP）和集对分析法（SPA）,提出一种新的大坝安全评价方法。由区间层次分析法求得大坝各子系统的相对重要度,用联系数表示子系统安全情况,最终得出大坝总体安全状态。工程实例分析说明,基于IAHP和SPA的大坝安全评价能较好地处理分析过程中的不确定性,分析结果科学、合理,从而为大坝安全评价的不确定性研究提供了一种新的思路。