自古诗词多情月

中国传统文化的“天人合一”思想使古代文人学者对自然界的山水，草木，风花，雪月等十分亲近。“月”以特有的魅力倍受文人们的青睐，因此，成为千百年来被歌咏的“长青树”。从“杨柳岸晓风残月”到“无言独上西楼，月如钩”，从“床前明月光”到“举杯邀明月”，从“月是故乡明”到“千里共婵娟”……只要你走进古香古色的古典诗歌，就能看到多情的月亮。     

教师在教学中的“自恋”倾向：一种课堂文化新症候

课堂教学的历史性变革和时代演进,使教师从课程、教材的被动执行者的角色和传达“教参”一类所规定的权势话语的锁链中解放出来,开始有了现代意义上对“自爱”“自尊”“自我实现”的倾情追寻与理性建构,并成为普遍性的审美追求,这无疑是一大进步。然而教师的角色地位和专业使命,决定了他在课堂上的特殊身份,即必须为学生的健康成长服务,学生在课堂学习中的主体地位和“一切为了孩子”的神圣职责令教师的“自我”需要无痕地强化在组织者、引导者的角色之中,     

以开放的态势欢迎各国留学生——教育部国际合作与交流司来华留学工作处处长赵灵山谈来华留学工作

来华留学工作是教育外事工作——搭建教育交流与合作平台、汉语推广、出国留学、来华留学四项工作中的重要一项。这项工作在新中国成立后第二年就已经开展起来,改革开放后随着来华留学生的不断增加有了突飞猛进的发展。谈起近些年来华留学生在规模和结构上的发展变化,赵灵山不仅分析了变化的趋势及影响因素,更用一连串脱口而出的数据构建了来华留学生在中国的全方位的框架。     

公派留学历史性突破，留学回国人数创新高——教育部国际合作与交流司司长助理张宁谈出国留学

本刊上期刊登了教育部国际合作与交流司来华留学处处长赵灵山的访谈,在读者中引起了较大的反响。本期我们将视点关注在出国留学工作上。 出国留学是我国人才培养的一项重要工作,公派留学和自费留学是我出国留学工作两个重要组成部分。随着我国经济飞速发展,国家派出更多的留学人员出国学习国外先进的知识和技术;国民物质生活水平的提高也掀起了自费出国留学的浪潮。带着读者普遍关注的有关出国留学的一系列问题,本刊记者对教育部国际合作与交流司司长助理兼出国留学工作处处长张宁进行了访谈。     

探讨教育国际化 促进国际教育合作——2008年亚太国际教育会议在沪举行

10月18日-20日,2008年亚太国际教育会议成功举行。来自20多个国家、地区和国际组织的140多名中外代表齐聚上海,共同探讨全球化背景下国际教育领域的重大政策问题,交流质量保障体系建设的创新经验,寻求促进国际教育合作与交流的创新路径。教育部副部长、中国联合国教科文组织全国委员会主任、联合国教科文组织执行局前主任章新胜,     

认真践行科学发展观，又好又快地发展来华留学工作——访教育部国际交流与合作司副司长刘宝利

2008年4月,教育部国际合作与交流司召开了一次前所未有的大规模、高层次的中国政府奖学金工作会议。会上发布的信息显示：来华留学事业快速发展到今年,已经到了一个非常关键的年份,党和国家领导人、教育部领导均高度重视来华留学工作,把来华留学工作的意义提到了新的高度。教育部今年对中国政府奖学金的使用原则、分配计划都做了重要的调整,并为进一步发展来华留学事业制定了长远规划。来华留学事业受到了国内外读者的普遍关注,鉴于此,本刊记者特别采访了教育部国际交流与合作司副司长刘宝利。     

运用各种课程资源组织语文合作学习

长期以来,教师课程利用意识淡薄,课堂教学限于文本,这样的课程观极大地束缚了学生的视野.新课程改革使教学过程中教师可支配的因素增多了,课程内容的综合性、弹性加大了,给了教师更为广阔、更为自由的空间.     

语文阅读教学中的问题及对策

<语文课程标准>指出:语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展.语文素养的基本内容是:识字写字能力、蒯读能力、写作能力、口语交际能力.提高学生的这四种能力一直是语文教师共同追求的目标,其中阅读教学一直是语文教学中的重点、难点.如何提高阅读教学质量,提高学生的阅读分析能力也就成了热点话题.     

中国城市人均GDP差异影响因素的分析

在阐明当前我国城市人均GDP水平差异现状的基础上，通过多元回归分析，揭示造成这种差异的原因。结论是目前我国城市人均GDP水平差异很大，资本投入是影响城市人均GDP的决定性因素，其次是城市的产业结构。外资只对东部和大中城市有明显影响。人口规模与城市人均GDP之间关系不大，在大城市组甚至呈负相关。分析表明转变我国粗放的经济增长方式已经非常迫切，片面“做大”城市规模对提高城市的经济发展水平于事无补。     

关于县级图书馆农村经济服务工作的几点体会

文章认为县级图书馆作好农村经济服务工作必须大力加强文献资源建设，改善办公条件；切实加强队伍建设，培养一支能够胜任农村经济服务工作的专业队伍；建设和改善服务机制，营造服务网络，确保服务渠道畅通；严格实行农村经济服务工作目标责任制。