教育是什么?

教育是什么?教育是南极的一捧雪,一剪寒风,一个灵魂的沉睡和舞蹈!教育是什么?教育是一个灵魂破土而出时的惺忪,是天使的泪珠对小草的爱情表白!     

发挥中学图书馆服务教学作用的思考

近年来,随着中学教育事业的蓬勃发展,学校图书馆服务教学作用也得到了快速提升。但不可否认的事实是,图书馆在学校的地位仍有待提高。如何彰显图书馆的特长和优势,跟上中学教学与发展的进程,开展切实有效的服务,发挥自身的作用,是值得     

教师作用有多大

我越来越觉得,教师的作用实质上是有限的。了解到这一点,对我们而言,不是绝望,而是警醒。它能使我们摈弃不切实际的自以为是,从而更着眼于教师教育功能的正常发挥。     

演好廉政文化建设重头戏

孝感市孝南区教育局把廉政文化进校园作为教育系统反腐倡廉的重头戏,遵循求真务实、寓教于乐、持之以恒、统筹兼顾、课堂内外相结合的原则,在不另起炉灶,不增加师生额外负     

高校教师组织认同探析

本文以组织认同理论为基础,参照企业的组织认同研究模型,根据高校组织的特点,以及高校教师的群体特征,选择杭州市三所大学作为研究对象,调查高校教师对高校的组织结构、组织声望、领导人魅力、组织成员关系、敬业精神取向和员工取向六个方面的认知状况,并测量其与组织认同的相关性,在此基础上提出增进高校教师组织认同的有效路径。     

食肉动物新物种

2013年8月15日,在南美洲哥伦比亚和厄瓜多尔的山林树顶上,一种新的貍类动物被发现,它们就是外形可爱的"小型犬浣熊"。小型犬浣熊长着大大的眼睛,浑身毛茸茸的,毛色为铁锈色,体重大约2千克。它们栖息在云雾缭绕的森林,以安第斯山脉地区山林的树顶为家,通常待在树上,在夜间最活跃。这种食肉动物新物种吃无花果、昆虫和植物花粉等,每胎只会产下一只幼崽。其实,科学家几十年前就曾经在野外数次遇见过它们,却都没有识破它们的"庐山真面目",甚至认为它们是尖吻浣熊。     

2004～2012年国内泥石流灾害分析与预警文献计量分析

滑坡、泥石流是山区地区的主要地质灾害之一,往往伴随地震、高强度降雨等发生。随着人口数量的增加、人类经济活动规模的扩大和财产积累的增加以及全球气候变化和极端天气事件的增加,近年来,滑坡、泥石流地质灾害的发生呈上升态势,对所在地区的人民生命和财产造成严重威胁,滑坡、泥石流研究得到国际科学界的高度关注。科技文献能够反映科学研究的发展动态[1],通过对《中国知识资源总库——中国学术期刊网络出版总库》中关于2004~2012年国内泥石流灾害分析与预警文献的分析,我们可以知道我国关于泥石流灾害研究的水平。