大学英语听写教学法研究与实践

自《大学英语教学大纲》和《专科英语教学基本要求》问世以来，许多院校把英语课程作为重点课程来建设，在很大程度上促进了高校英语教学水平的提高。然而，在取得成绩的同时，我们也不难发现英语听、写教学还存在着严重的问题。据《教育导刊》（1996年10月30日）透露：“四级统考写作题（满分15分）长期以来平均分只有4分”。另据海南大学刘思对5个学院12个专业的558名学生进行的“英语听力词汇量与阅读词汇量调查”报告显承，调查对象通过两年英语学习听力词汇量平均只有1228个，离《大纲》要求甚远。与此同时，长期以来专科学校的英语教…     

关于高等级公路养护管理的发展对策

高等级公路是指满足交通部《公路工程技术标准》(JTJ001-97),采用高级路面结构的高速公路、一级公路及部分二级公路.高等级公路的主要特点是:交通流量大、行车速度快、渠化程度高、桥涵等构造物多、公路设施比较齐全,全路段封闭或部分封闭.它们一般构成国家公路网主骨架,是国家公路交通运输主动脉.主要阐述高等级公路养护管理的发展几对策.     

语文自主创新阅读教学模式初探

现代阅读观认为：阅读是搜集处理信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径。这就要求我们在阅读教学中,要注意学生阅读态度的主动性,阅读需求的多样性和阅读心理的独特性。而我们目前的语文阅读教学,以学生的被动接受为主要特征,教学以教师的讲授为主,很少让学生通过自己的活动与实践来获取知识。