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为引导学生学会运用细节描写突出人物形象,可以适时展示人物特写镜头,让学生直观感受细节描写的妙处,自觉归纳描写方法;结合特写镜头,培养学生用心细致观察生活的习惯;借助特写镜头,进行片段训练,让学生掌握细节描写的方法,享受表达的乐趣。 相似文献
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读下面的歌谣,根据歌谣内容给图中两个风筝涂上颜色。A My kite is red and green,It's yellow,black and blue,It's orange and it's brown,It's white and purple(紫色的)too. 相似文献
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文章以美国藏传佛教资源中心数字图书馆(TBRC)为例,论述了构建基于Unicode藏文编码的藏文文献数字图书馆的意义,分析了国内有关藏文文献数字图书馆的研究成果,最后提出作者对构建藏文文献数字图书馆的建议。 相似文献
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